如何让幼儿进入快乐的梦乡.doc

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1、如何让幼儿进入快乐的梦乡孩子们到了大班后，语言、手工、绘画、表演等各个方面都有了很大的发展，交往能力也逐渐增强，他们之间总有说不完的话题，不仅活动室里讲，户外活动讲，就连一直保持安静的睡觉时间也开始热闹起来。说话、聊天、玩纸、揉线团、拆被子……很多小朋友难以入睡，午睡甚至成了一些孩子的负担。老师总要反复提醒：“不要说话了，快点睡觉。”类似这样的话，但效果甚微。为了让孩子们能快又静的睡好午觉，我和老师们结合了以往的经验，选择了一些让幼儿快乐入睡的方法，效果还是不错的。1.睡前故事讲一讲孩子们都非常喜欢听故

2、事，尤其是童话故事。我就抓住他们的特点和他们协商好每天午睡前讲一个故事，然后让他们根据故事情节把自己编到梦里去，起床后再把自己的梦讲给小朋友们听。这样孩子们都特别喜欢，很愿意把自己的梦讲给小朋友听，效果很好。如果谁讲得好，我还会及时的表扬他们。一段时间后，我发现，他们在午睡时都能自己管好自己，很快就进入梦乡。2.奖励贴花纸为了让孩子们能睡好午觉还可以用一些小奖品，在孩子们睡觉时，看谁表现好睡觉快又静，就轻轻地为他们贴上贴纸。但想得到贴纸也有很多要求：必须不和其他小朋友说话，自己管好自己。这一招还挺灵，一

3、会我就发现，大部分小朋友都平躺好了，两只小手放在自己的身体两侧，只有个别孩子没有躺好。于是，我就轻轻的走到他们身边，小声告诉他们要按正确的睡眠姿势睡觉，他们马上改了。15分钟后，我便轻轻为那些睡的快的小朋友贴上了贴花纸，对睡的慢的孩子则是在他睡后给他的小手背上贴上。小畅一直没睡着，我为了鼓励他也给他贴上了贴纸，但要告诉小朋友：“虽然小畅他没有睡着，但他没有影响其他小朋友休息，所以老师给他贴上了贴纸。”每当孩子们起床后，都会相互询问是不是得到了小礼物，他们互相看着，比着、笑着、跳着，那高兴劲就别提了。3.

4、和孩子们拉拉钩好的方法不能天天用，时间长了会“失灵”的，要不断创新。于是，我又改变了方法，和孩子们交朋友。在午睡时和他们玩“拉钩”游戏，我每次都是轻轻走到不喜欢睡觉的孩子身边和他们小声说几句鼓励的话，再和他们拉拉钩。他们也告诉我说：“老师，那你也要说话算数，我们睡的好就带我们玩好玩的游戏，给我们讲故事!”我说：“好，咱们一言为定”。可不要小看了他们，他们还真的能做到，不一会儿就都睡着了。每当我看到那一张张酣睡的小脸时，心里有说不出的高兴。对于我们老师来说，在孩子们的一日生活中，教他们学本领，照顾好他们是

5、远远不够的，我们还要善于发现每个孩子身上的闪光点，并及时鼓励他们，知道他们在想什么、需要什么，和他们做真正的好朋友，这样他们才会信任你，愿意把心里的话告诉你。其实日常生活中还有很多好的方法，只要我们仔细观察用心去思考，就一定会有意想不到的收获。