如何利用信息技术进行初中语文自主学习.doc

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1、如何利用信息技术进行初中语文自主学习【摘要】：近年来，受经济全球化的影响，我国社会经济发展的步伐明显加快，在知识经济体制下，教育事业在社会发展中占据着至关重要的地位，受经济力量的推动，我国逐渐进入现代信息化技术时代。信息技术以网络为载体，传播信息非常快，在教学中具有十分重要的作用，尤其对语文教学影响颇深，语文作为一门基础而广泛的学科，几乎涉及到社会生活的各个领域，对初中语文自主学习而言，现代信息技术的应用十分重要。本文将具体阐述如何利用现代信息技术来加强初中语文自主学习的能力。【关键词】：信息技术；初中语文；自主学习在社会经

2、济的大力推动下，传统的教育模式已经无法满足和适应社会教育事业的观念和发展势态，严重影响了教学教育质量，在一定程度上阻碍了教育的发展和社会的进步，现代信息技术的出现，打破了这个局面。现代信息技术以计算机技术和电信技术结合为手段，通过对图像、声音等各种信息进行加工、处理来达到传播和应用的目的，在现代社会中，信息技术已经成为这个时代的血液，是社会发展必不可少的依托。语文教育作为我国教育事业中最具基础性的学科，其与现代信息技术的结合成为二十一世纪教育发展的新模式，现代信息技术对语文教育改革、语文教学现状的改善以及学生自主学习能力的培

3、养等诸多方面都带来非常积极而深远的影响，使我国的教育事业迈上了一个新的台阶。一、现代信息技术运用的必要性和模式社会在发展，时代在进步，在以知识教育为核心的知识经济体制下，原有的教育模式已经无法适应社会的发展，必须改变传统的教育观念、教学方式和手段，从根本上对教育进行革新和改变，随着信息化的发展，信息技术在各个行业中都有一定的立足之地，应用十分广泛，而语文教学具有基础性和广泛性，信息技术的应用就更显得势在必行。语文就是语言和文字的综合，在我国有着非常久远的历史，是进行其他学科和科学学习的基础，具有统一的工具性和人文性，注重听说

4、读写的能力。信息技术在初中语文教学中可以储存的大量的资料供人们查阅，由于其信息传播比较快，可以随时对想要了解的知识进行检索和显示，非常方便快捷。现代信息技术具有很强的直观性，在教学过程中，使用现代信息技术，能够让学生更直接地带领学生进入到学习的语境中，进行思维广度和思维深度的训练，锻炼学生的思维能力和思维习惯，培养学生的学习能力和理解能力以及问题分析能力和解决能力。现代信息技术能够冲破传统的固有陈旧观念，极大地促进学生能力的提高和教育事业的进步，在一定程度上对教育发展和社会经济提升都带来积极的影响。语文教学要求必须具备最基础

5、的听说读写能力，在与现代信息技术整合的过程中，可以通过播放多媒体视频或者一些有声资料，使学生的注意力集中，锻炼和加强学生的通说能力；精读能够锻炼学生的阅读能力，促使学生更加深入地理解课文内容和传达的思想，传统的教学模式中，精读是初中语文教学必不可少的环节，在信息化时代的今天，精读课文依然不可忽视；主题性研读也是一种比较好的阅读方式，让学生围绕主题和思想进行知识的延伸和扩展，增加学生的知识吸收量，有利于学生做到主次分明；写的能力是初中语文教学培养能力的最终目的，可以通过网络的力量来获取资料，进行互动、论辩等写作方式锻炼学生的思

6、维能力和写作能力，达到语文教学的效果。二、加强现代信息技术与初中语文教学的整合初中语文教学对教育事业的发展发挥着重要的作用，现代信息化技术的步伐紧跟社会经济的发展，在社会教育事业中应用越来越广泛，对语文教学也产生积极的影响，信息技术对社会诸多领域都产生较为重要的影响，然而如不正确地利用，反而会产生负面作用，如何恰当地运用信息技术、提高学生资助学习的能力以及教学质量成为各界关注和重视的话题。（一）调动学生兴趣在初中语文教学中，学生作为课堂的主体，在课堂中起到了十分重要的作用，传统的教学模式中，一味遵循老师讲学生听的原则，完全忽

7、视了学生的积极主动性。这就要求老师在进行课件设计时，应当根据教学情境的需要，站在学生的角度，以学生为出发点，充分考虑到学生的感受，在内容和标题上做些调整和改变，使课件能够充分展示学习的知识和内容，也能够吸引学生的注意力，诱导学生的兴趣。众所周知，兴趣是最好的老师，是黑夜引导自己走向光明的指明灯。初中语文基础性很强，相对来说容易理解，教师要想方设法引导学生，提升学生学习的兴趣，通过应用现代信息技术，将抽象的语文讲义转化为图片或视频，吸引学生，激发他们的求知欲。课堂是学生学习的主要战场，在课堂中老师要采用提问的方式，多与学生进行

8、互动交流，充分发挥学生的主观性，有助于学生理解和消化所学知识。初中语文课程与很多学科都有着不可分割的联系，学校可以多举办相关活动，鼓励学生积极参与，让学生通过网络查阅信息资料，掌握信息化时代的成果，进行自主学习和探究。语言环境在语文学习中非常重要，老师在教学过程中，要注意语言环境的设定，通