我身边的师德案例 (2).doc

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1、我身边的师德案例“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师这一职业清贫而又富裕，我们不像其它职业那样能达到物质的富裕，但我们却收获了很多的精神财富.教师的职业劳动特点决定了我们必须关爱每一名学生，身为宜昌市五峰县付家堰乡付家堰中学七年级的一名数学教师，让我深切地感悟到山区乡村教师的伟大之处：他们远离繁华的都市，坚守着小山村里的每一方净土。我们学校的肖俊娥老师，就是这样一位勤勤恳恳、兢兢业业，以关心每一位学生为己任、具有较强的敬业精神和高度的责任感的一名数学老师。有着多年教龄的她，有许许多多值得我学习的

2、地方。勤勤恳恳、兢兢业业是一名优秀教师必须具有的道德品质。“业精于勤，荒于嬉”，想成为一名优秀教师必须坚持不断地学习，提高自身的专业素养。从教多年的肖老师对于初中数学的教材应该是乱熟于心，可是我经常看到她认认真真地伏案备课、大量地做题，并且经常性地和数学组的其他两位数学老师：张俊波、马于龙老师探讨数学题目，有时候对于一道数学题，就其解题方法和教学方法，他们能讨论两节课。肖老师那勤勤恳恳、兢兢业业的工作作风和谦虚谨慎的教研风格让我十分敬佩，是我学习的楷模。关心每一位学生，教而有法、严而有爱是肖老师的教

3、学风格，也是我们每一位年轻老师必须学会的。有时翻看肖老师的备课本，发现她对于重点题例的讲解注解很详尽，对同一到数学题、她会提出多种解法，以此激励学生的发散思维。在她学生心目中，课堂上的肖老师是一位“严师”，课余的她却经常关心学生。每次下晚自习之后，她都会站在宿舍一楼楼道，等所有的住校生安全地进寝室之后，她才会离开。较强的敬业精神和高度的责任感是肖老师的精神支柱和工作动力，也是我们每一位教师应该具备的职业道德。教数学的她没有早自习，可是我却经常看到：她在早自习的时间就已经坐在办公室，开始批改作业了。对

4、于每次月考、期中考试之后的学生成绩，她都会认真仔细地分析，制定切实可行的培优补差教学计划。俗话说“一份耕耘，一份收获”，肖老师平时的辛勤付出总能获得回报，她所带的班级在五峰县所有班级中都名列前茅。肖老师身上的这些优秀品质是值得我永远学习的；还有小组的其他许多老师也是我学习的楷模。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为一名人民教师，我会将学习进行到底。