多和同学讲讲道理.doc

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1、多和同学讲讲道理湄池中学骆国强不知不觉，做了十几年的班主任工作了，年纪也慢慢大起来了，和学生和代沟越来越深了，有些事情直接以命令形式要求同学遵守或禁止执行，效果甚微，甚至起反作用。有些同学可能就是逆反心理，你规定的偏不做，禁止的反而老是要违反，所以迫切需要和同学多讲一些道理，做一些思想工作。下面是我对一些实际问题的解释道理，和同事们共同探讨。“珍惜时间”每次接手一个新的班级，我第一件事就是培养班级同学的珍惜时间的意识。我和同学一起算一笔账，算算每个同学在高考时到底有多少对手（有时称潜在的敌人）：我们湄中同

2、一届有1000多，那么诸暨总共有多少个高中呢？诸暨中学、草塔中学、牌头中学、第二高中、学勉中学、浬浦中学、暨阳分校、海量、荣怀、天马、越兴、三都等共十三所学校，有些规模比湄池大，有些小，平均算800，所以诸暨同一届的对手将近10400，那么在整个绍兴地区呢？有越城区、绍兴县、上虞市、嵊州市、新昌市等共6个，平均算8000所以有对手48000个，平均算40000，整个浙江省呢？有11地级市个，初步估计有对手440000。所以在高考中有44万的对手和你在竞争。而且有些好的大学，好的专业招的名额相当有限，你要和

3、这么多人竞争，你的压力之大，真是不算不知道。还以为就只有教室里坐着的60几个人，算算真是吓人，有四十几万呀。所以你要珍惜在湄中的分分秒秒，一点时间都不能浪费。“相信教师”。每一个任课老师都是读过大学的，都比在坐的同学年长。无论是专业知识方面，还是社会阅历方面都是高于在坐的同学的。所以你要相信我们的老师，老师不会象社会上的不法分子来骗你的。当然老师不是千篇一律的，都有自已的风格，可能有些不适合你，你要学会多往好的方面去想，而不要抓住一点不放，产生不喜欢这个老师，甚至不喜欢这个老师教的这门课。那样的话，同学你

4、自己就亏大了，你的成绩差下去了，以后高考就影响了，大学就影响了，以后工作也影响了…………而对老师的影响可能不大，因为老师年年要教下去，这届不行，下届再来过，而对你来就，影响的就是一辈子。设想一下，你去医院看病，不相信给你看病的医生，你的病会很快好吗？再说你不喜欢这个老师，和这个老师教的课没有仇的吧。假如有个杭州的同学要回家，碰到店口到杭州的末班车，一上车发现车很脏，卖票员的态度极差，你是不是就下车不乘了？如果不乘，你就要走着回杭州了。或第二天再去，走我想肯定吃不消，第二天去那么宝贵的放假时间耽误掉了不合算

5、吧。所以你肯定将就一下就乘去了。学习上也一样，不管老师态度如何，你必须要全身心地学好每一门课。不然将来后悔就来不及了。“恋爱问题”每个人在什么时间段做什么事都是规定好的。任何事情不能提前的，在错误的时间做，好事也会变坏事。尤其是恋爱，在高中时间发生，就是提前了，所以我们称之为早恋。为什么在高中时恋爱会太早呢？，首先，同学没有财力和物力，同学自已都要靠父母供吃供穿供用，而恋爱要以在量的财力和物力为基础的。假如父母不支持，两个人都要去喝西北风了。其次，恋爱要大量的精力，要时时考虑对方的喜怒哀乐，势必影响学习。

6、高中时学校是禁止的，谈恋爱又是“地下工作”，精神高度紧张，不利于身心健康。再说万一失败呢（这种可能性相当大），同学能否承受的住呢？很多同学从此就意志低迷，从此堕落。最后，我想说的是，同学现在接触的范围比较小，基本是诸暨范围内的，当然也有其它县市，但不会超过浙江范围，以后上大学了，可以接触全国960万平方公里的人了，甚至是外国人，现在选了一个，粘住了，到时想就麻烦大了。当然还有很多问题都是仁者见仁，智者见智，只要稍微能触动一下同学就算成功了。我这里也只是起抛砖引玉的作用，欢迎其他班主任们不吝赐教，使我们在平

7、常的班主任工作中能事半功倍。2010年11月于九办