怎样提高孩子注意力.doc

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1、怎样提高孩子注意力  提高注意力用拍球、跳绳来锻炼孩子的协调性和集中注意力等等。在训练结束后，一般要进行一些特殊的训练，内容包括语言、数学、记忆、图形识别和空间知觉等脑力活动，目的是使孩子的左右体能脑协调起来三、让小孩平躺在垫子上，胳膊伸直，在垫子上滚，每天每次滚5分钟为宜。这个方法可以提高搭积木、拼图、剪纸都可以增加孩子的注意力 趴地推球　主要训练协调性拍球、推球：适应症身体协调不良，多动症。1训练首先从运动的肌力入手，锻炼他身体各部位的肌肉力量。这是一项长期的基础训练，同时也需要家长在家庭中的配合。经过一段时间的锻炼之后，2进入视觉—运动能力的训练，即手

2、——眼协调性。如上抛接球，要求两脚站稳，双手上抛球过头，并用双手在胸前接球。3最后一个阶段训练他的运动协调能力，在运动中发展他的节奏感、空间感、和协调性。此阶段可进行拍跨球练习，要求一拍一跨，脚不能挪动，上身要保持垂直，节奏要均匀。跳绳也是训练协调性的一种好方法，要求速度均匀，不能忽快忽慢，手和腿的动作要协调一致。包括各种跳法4可在家做的训练。一准备一个宽10公分，长2米左右的木板。让小孩在上面走平衡木，锻炼小孩的胆量和平衡能力。也可在室外，让孩子走马路沿、花池沿。二、给小孩买一个羊角球让他在家中蹦。如果他蹦烦了，没有新鲜感，可以和他玩捉迷藏的游戏，让他蹦着

3、去找你、去捉你。三、让小孩平躺在垫子上，胳膊伸直，在垫子上滚，每天每次滚5分钟为宜。这个方法可以提高一、           四、让小孩扒在地上，头抬起来，双手抱一个球，向墙上推球，再双手接球。我每天让孩子做100个。小孩的注意力。距离墙的距离自己掌握。5训练馆这些训练内容的意义是：1．滑板游戏　姿势为飞机式、蜻蜓式两种，其主要作用是调节前庭和触觉功能。2．平衡台游戏　平衡台：多动症，自闭症，身体协调不良，前庭失调，手、眼足、身体主要协调训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等，主要作用是训练前庭功能。3．滑 梯　持

4、划板俯卧式由高处划下推球，划下取球投球、划下投保龄球，主要作用是全身感统训练，以前庭功能为主。4．趴地推球　主要训练协调性。5．独脚桥　单足站立，双手外展平身，两足轮换进行，主要训练平衡能力。 跳床：多动症，身体协调不良6．网 揽　网缆：多动症。身体协调不良，手眼协调不良。将患儿置于吊带中，以腹部为支撑点，前后摇摆，双手同时操作，将棋子放回棋盘中，其作用是训练上肢协调能力，手眼协调能力，精细动作发展能力等。7．袋鼠跳　　将小儿放在跳袋中，双脚并拢，手提跳袋向前跳。其作用是训练下肢协调性，锻炼肌力等。8．跳 绳　　连续跳200跳，主要训练协调性、方向感、方位感

5、等。  9．平衡木　平衡木：前庭失调。多动症。身体协调不良 徒手走、正直走、侧身走、头顶物走，主要是锻炼平衡感。10．拍球　　单手排球、双手排球、跨腿排球，主要锻炼协调性。11．羊角球　小儿跨坐在羊角球上，目视前方，向前跳，主要训练全身协调，视觉，前庭觉。12．圆桶　　圆筒：触觉敏感，多动症，自闭症，身体协调不良等，前庭功能失调训练前庭觉，适用于多动症，身体协调不良。在摇动中进行手眼协调游戏，促进姿势运动协调、平衡能力及高度运动企划。1．让孩子做旋转圆筒的运动，从而就训练了孩子的前庭平衡功能。孩子更容易集中注意力2．让孩子做拍球等协调性运动，能够有效地提高孩

6、子的自制力。儿童感觉统合训练的课程安排：一个周期是20次，一次约1.5小时，训练内容包括感觉统合训练和特殊脑力训练两部分。20次后进行测验，鉴定效果。1、在听故事前先向孩子提出问题，让孩子带着问题去听，听完后回答。还可以要求他听完故事后把故事的内容复述给你听。2、经常让孩子帮助你拿各类小东西，从一件到几件不等，要求在一次中完成。3、拼图、下棋：让孩子学会拼图，并逐渐增加拼图的速度。4、让孩子听和看录音磁带和图书画面内容相一致的那种配套图书。孩子在听、看的过程中不仅丰富了他的知识，提高了他对事物的理解能力，同时也培养了他安静、集中注意力去听讲的好习惯。 第二类

7、：上课不专心听讲的孩子。   此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。   对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。   教育的主要方法：   首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到.   其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此.    再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听.   第四

8、，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门   第五，家长