五年级上册语文单元测试第五单元A卷冀教版(含答案).docx

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1、第五单元达标检测卷一、基础训练营(41分)1．下列加点字读音完全正确的一组是()，用“——”标出错误读音并改正在后面的横线上。(4分)A．沉淀(diàn)所谓(wèi)卓越(zhuō)内陷(xiàn)______．．．．B．侵蚀(shí)歧视(qǐ)脸庞(páng)溶液(yè)______．．．．C．头衔(xián)执着(zhuó)搅拌(jiǎo)宠物(chǒng)______．．．．D．癌症(ǎi)勾起(gōu)袜子(wà)蘑菇(gu)______．．．．2．看拼音，写汉字。(5分)pánɡdà

2、xiànjìnjízàoqínɡxùbèixiàn一子身3．火眼金睛，辨字组词。(6分)碑（）啤（）枚（）玫（）敦（）郭（）覆（）履（）该（）咳（）竣（）峻（）4．选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。(4分)(1)表里如一()．第1页①外面；外表②表示③表格④亲戚(2)尽全力()．①完②达到极端③全部用出④都(3)回首遥望()．①头，脑袋②第一；最高的③首先④首领(4)微不足道()．①细小，轻微②稍微；略微③衰落④精深奥妙5．写出下面句子中加点词的反义词。(6分)(1)而皮埃尔的不幸早逝，社会

3、对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的沉重．．负担。()(2)邓稼先却平静地对妻子说：“我知道这一天总会到来的，只是没想到它来得．．这样快。”()(3)这个“使他迷惑不解的时间长达四分之一世纪”的问题，终于找到了科学的．．．．答案。()6．按要求完成句子练习。(10分)(1)看到中国的火箭升空，我们就想起钱学森。(改为反问句)_______________________________________________________(2)李四光发现了遗迹。(扩句)________________

4、_______________________________________(3)他多么希望这只是误诊哪！(改为陈述句)_______________________________________________________(4)未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)_______________________________________________________(5)五(1)班同学自编了歌舞、朗诵、舞蹈、快板等节目庆祝“六一”儿童节。(修改病句)_________

5、______________________________________________7．写出下列各句运用的修辞手法。(6分)(1)他家的房子只有豆腐块儿那么大。()(2)难道错的答案也能得分吗？()第2页(3)枝条无精打采地低垂着，一动也懒得动。()二、综合展示厅(4分)8．我国的航天技术飞速发展，神舟号载人航天飞船和嫦娥号登月探测器逐渐给我们揭开了太空和月球的神秘面纱，这不得不归功于那些默默辛勤工作的航天科技工作者们。你想对他们说些什么呢？写一写吧！___________________

6、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(12分)9．“两弹元勋”指的是__________；《突兀的大石头》一文的主人公是____________；迪斯尼乐园是世界建筑大师______________设计的。10．学了《我最好的

7、老师》一课后，你明白的道理是：______________________________________________________________________________________________________________11．古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“。”此第三境也。四、阅读检测台(13分)以勤奋为起点我在少年时代，曾看到过不少天资聪明的学生。可是有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力

8、，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成，这就应验了中国一句古话：聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不怠，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，取得了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。因此，我要告诉全国少年朋友一句心里话：你们在现在的学习和将来的工作中，与其相信“天才”，不如相信勤奋。只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的重要性，才会愿意作出艰苦的努力，去攻克学习和工作上的难关