五年级下册数学单元测试题第四六单元西师大版(秋).docx

《五年级下册数学单元测试题第四六单元西师大版(秋).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学五年级数学（下）4-6单元测试题一、填空题。（每空1分，共22分）1、7的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是最小的质数；如果8减去（）个这样的分数单位等于1。22、7＋9表示（）个1加上9个（），结果化为带分数是（）1313133、分母为8的所有最简真分数的和是（）。4、比7多1的数是（），4比3多（）。1285105、2＋2＋5=2＋（）1－1－7=1－（）5775886、食堂有2吨大米，吃了1，恰好是1吨。剩下的占原来大米总量的（），还剩下（）42吨。7、4个2与2个1相加的和是（），3个3与2个1相减

2、的差是（），1比55841与3的和多（）。458、一个等腰三角形的周长为5cm，腰长3cm，底长（）cm，腰比底多（）cm。489、折线统计图的优点是（），条形统计图的优点是（）。10、要反映新华小学各年级人数情况，应该绘制（）统计图，要反映张芸本学期几次考试的成绩变化情况，应该绘制（）统计图二、选择题。（共5分）1、大于5小于7的分数有（）1212A、0个B、1个C、5个D、无数个2、一根绳子第一次用去1，第二次用去1米，两次用的（）22A、第一次多B、第二次多C、同样多D、不能比较3、30秒是4分钟的（）A、1B、30

3、C、4D、3048430400、要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制（）A、折线统计图B、条形统计图C、统计表D、扇形统计图第1页5、2kg食用油，第一天吃了2kg，第二天吃了1，还剩下（）55A、2－2－1B、1－2－1C、2－2－2×1D、不能计算555555三、计算题。（24分）1、直接写出得数。6分1－1=5＋1－5=7－5=5＋1=34939121262－4=1＋1=1＋1＋1=0.2＋1=9562354＋2÷9=1＋1－1＋1=11－5=6－4－2=4412127772、脱式计算，能简算的简算。1

4、8分7－2＋2－1（4－2）×0＋112－1－7939357103515四、实践与操作。（34分）1、根据下列条形统计图填出统计表，完善折线统计图，并回答后面的问题。（16分）[来源:ZXXK]1984年～2019年奥运会中、美金牌数统计表年份（年）1984198819922019201920192019（主办城洛杉汉城巴塞罗亚特兰悉尼雅典[来源:学,北京市）矶那大科,网Z,X,X,K]美国（枚）[来源:学&科&网]中国（枚）（1）、（）年，中国和美国的金牌数差距最大，分别是（）枚和（）枚，相差（）枚；（），中国和美国的金

5、牌数差距最小，分别是（）枚和（），相差（）枚。（2）、这是一幅（）折线统计图。（3）、从总体上看我国的金牌数量呈（）趋势，2019年北京奥运会我国金牌数已经（）。（4）、请完善下面这个统计图。单位：枚第2页1984198819922019201920192019年份2、根据下面这个统计表补充完整后面的统计图并回答问题。（填图6分，共18分）某电器经营部一年内空调和电冰箱销量统计表24681012空调15060450430120[来源:学

6、科

7、网350Z

8、X

9、X

10、K]电冰箱5080350190[来源:ZXXK]6030根据统

11、计表补充统计图。（1）、空调销量猛增是从（）月到（）月，这是因为（）；销量相对较高的是（）月、（）月和（）月，这是因为（）。（2）、电冰箱销量较低的是（）月和（）月，这是因为（），销量最高的是（）月，这是因为（）。（3）、从总体上看，（）的销量比（）的销量高一些，如果你是这个经营部的经理，你准备在明年初（）。（4）、此统计图是每（）个月一个数据，共统计了（）个月的销量情况，其中空调的月平均销量为（）台，电冰箱的月平均销量为（）台。如果空调的利润是300元/台，电冰箱的利润是160元/台，这个经营部每月的利润有（）元。五、解

12、决问题。（4题3分，其余每题4分，共15分）1、一块地的5种白菜，其余的种萝卜，白菜地比萝卜地多这块地的几分之几？82米，第二次用去1米，还剩1米，这块布原来有多少米？（用方2、有一块布，第一次用去535程解）。3、两根绳子共8米，第一根比第二根长4米。两根绳子各长多少米？54、上次测试，我们班有12人上90分。其中，90～94分的和95～99分的共占这12人的5，695～99分的和100分的共占这12人的1。三个分数段各占总人数的几分之几？2附参考答案一、填空。1、1/8，9，3；2、7，9，；3、2；4、25/24，1

13、/2；5、2/7+5/7；1/8+7/8；6、3/4，3/2；7、2，7/8，3/20；8、1/4，1/8；9、能清楚反映数量增减变化的情况，第3页能清楚反映数量的多少；10、条形，折线；二、选择。D，D，A，B，C。三、计算。1、直接写出得数。1/12，1/3，1/6，31/6，14/9，11/30，