中考数学阅读理解集锦(无答案).docx

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1、阅读理解题1、确保信息安全，信息需加密，送方将明文加密密文接收方，接收方收到密文后解密原明文．己知某种加密：明文a、b的密文a－2b、2a＋b．例如，明文1、2的密文是－3、4．当接收方收到密文是1、7，解密得到的明文是（）．．－1，1．1，3．3，1．1，1ABCD2、将4个数a，b，c，d排成2行、2列，两各加一条直成ababbc，上述号c，定cadddx1x16，x__________．就叫做2行列式．若xx113、下列材料，并解决后面的．材料：一般地，n个相同的因数a相乘：aaa记为an．如23＝8，此，3叫做以2底8的数，n个log28即l

2、og283．一般地，若anba0且a1,b0，n叫做以a底b的数，logab即logabn.如3481，则4叫做以3底81的数，log381(即log3814)．：（1）算以下各数的：（2）察（1）中三数4、16、64之足怎的关系式？log24、log216、log264之又足怎的关系式？（3）由（2）的果，你能出一个一般性的？（2分）（4）根据的运算法：anamanm以及数的含明上述．4、先下列材料，然后解答：材料1：从三不同的卡片中出两排成一列，有6种不同的排法，抽象成数学就是从3个不同的元素中取2个元素的排列，排列数A32326。一般地，从n个

3、不同的元素中取m个元素的排列数作Anm。例：从5个不同的元素中取3个元素排成一列的排列数：A5354360。材料2：从三不同的卡片中取两，有3种不同的法，抽象成数学就是从3个元素中取2个元素的合，合数C32323。21一般地，从n个不同的元素中取m个元素的排列数作Anm。例：从6个不同的元素3个元素的合数：C6365420。321：（1）从某个学小8人中取3人参加活，有多少种不同的法？（2）从7个人中取4人，排成一列，有多少种不同的排法？5、式子“1＋2＋3＋4＋5＋⋯⋯＋100”表示从1开始的100个自然数的和.由于上述式子比，写也不第1页100n

4、方便，了便起，我可将“1＋2＋3＋4＋5＋⋯⋯＋100”表示n1，里“”是求和符号.例如：“150(2n1)＋3＋5＋7＋9＋⋯⋯＋99”（即从1开始的100以内的奇数的和）可表示n1；又如“13＋23＋10n333＋43＋53＋63＋73＋83＋93＋103”可表示n1.同学，通以上材料的，解答下列：①2＋4＋6＋8＋10＋⋯⋯＋100（即从2开始的100以内的偶数的和）用求和符号可表示；5(n21)②算：n1＝（填写最后的算果）6、定：如果一个数的平方等于-1，i2=-1,个数i叫做虚数位。那么和我所学的数起来就叫做复数，表示a+bi（a,b数）

5、，a叫个复数的部，b叫做个复数的虚部，它的加，减，乘法运算与整式的加，减，乘法运算似。例如算：（2+i）+(3-4i)=5-3i.（（1）填空：i3=_________,i4=____________.（2）算：①（2+i）(2-i)；②（2+i）2;(3)若两个复数相等，它的部和虚部必分相等，完成下列：已知：（x+y）+3i=1-(x-y)i,(x,y数)，求x,y的。（4）一：利用以前学的有关知将1i化成a+bi的形式。1i7、下列目的解程：已知、、c为ABC的三，且足2c22c2a44ABC的形状．ababb，判断解：a2c2b2c2a4b4(

6、A)：（1）上述解程，从哪一步开始出？写出步的代号：________________；（2）的原因：______________________________________；（3）本正确的：____________．8、先理解下列例，再按例解一元二次不等式：6x2x20解：把6x2x2分解因式，得6x2x2=（3x－2）(2x－1)又6x2x20，所以（3x－2）(2x－1)＞0由有理数的乘法法“两数相乘，同号得正”有(1)3x20或（2）3x202x102x10解不等式（1）得x>231解不等式（2）得x〈2所以（3x－2）(2x－1)＞0的解

7、集x>2或x〈132利用以上方法求分式不等式5x1〈0的解集。2x39、材料，解答．当抛物的解析式中含有字母系数，随着系数中的字母取的不同，抛物的点坐也将生化．第2页例如：由抛物22，①y＝x-2mx＋m＋2m-1有y＝(x-m)2＋2m-1，②∴抛物的点坐(m，2m-1)．当m的化，x、y的也随之化．因而y也随x的化而化．将③代入④，得y＝2x-1．⑤可，不m取任何数，抛物点的坐y和横坐x都足关系式：y＝2x-1．(1)在上述程中，由①到②所用的数学方法是______，其中运用了______公式．由③、④得到⑤所用的数学方法是______；(2)根

8、据材料提供的方法，确定抛物22点的坐y与横坐x之的关系式．y＝x-2mx＋2m-3m＋110、下面的短文，并