2019—2020学年度滨州市阳信县第一学期初一期末质量检测初中地理.docx

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1、2019—2020学年度滨州市阳信县第一学期初一期末质量检测初中地理地理试题〔时刻：60分钟总分值：100分〕友爱的同学，通过半年的学习，相信你具备了学习地理的水平和能力。展现自己的时候到了，只要你认真审题、平复摸索、沉着应答，确信会有杰出的表现。一、选择题〔本大题共25小题，每题2分，共50分，在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的，请将正确答案填入以下答题栏内。〕1．当你在一个生疏的都市旅行时，你选择的导游图应当是A．比例尺尽可能小的地图C．中国地图B．世界地图D．比例尺尽可能大的

2、地图2．关于地点〔10oS，165oE〕位置的表达正确的选项是A．位于东半球，北半球B．位于西半球，南半球C．位于东半球，南半球D．位于西半球，北半球3．在英国伦敦格林尼治天文台的院子里，一条备受瞩目的金属线嵌在地面上，小明把脚跨在这根金属线的两侧，这意味着他脚踩A．东、西两半球C．东、西两经度B．南、北两半球D．南、北两纬度4．亚洲与欧洲的分界线是A．苏伊运河C．巴拿马运河B．乌拉尔山、乌拉尔河D．喜马拉雅山脉5．北宋沈括在?梦溪笔谈?中记载：在太行山中发觉许多海螺、海蚌壳等生物化石。这一记载讲明

3、A．太行山是从古老的大海里升起来的B．太行山今后将从陆地转变为海洋C．今天的海螺、海蚌是从陆地进入海洋的D．古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的以下图为全球六大板块分布示意图，读图完成6—7题：6．图中东、西半球交界点Y的经度为A．东经20oB．西经20oC．东经90oD．东经90o7．图中甲、乙、丙、丁四个板块中，示意亚欧板块的是A．甲B．乙C．丙D．丁8．以下描述符合高原特点的是A．海拔较低，起伏较小B．海拔较高，边缘比较陡峻C．四周高，中间低D．海拔高，多在500米以上，坡度较

4、陡，沟谷较深9．关于世界人口分布的表达，正确的选项是A．人口稠密地区都分布在进展中国家B．面积较大的平原差不多上人口稠密地区C．人口自然增长率最高的洲是南美洲D．荒漠、极地、高山高原、热带雨林等地区人口稀少10．亚洲西部和非洲北部地区的要紧人种是A．混血人种B．黑色人种C．黄色人种D．白色人种11．以下对人种的认识，不正确的选项是A．所有人种差不多上平等的，没有优劣之分B．所有人种之间都应当相互尊重、共同进展C．亚洲是黄色人种的要紧分布地区D．人种是有〝高等〞和〝低等〞之分的12．以下关于乡村与都市间演

5、变的过程，正确的选项是A．村庄——城镇——集镇——都市B．都市——城镇——集镇——村庄C．城镇——都市——村庄——集镇D．村庄——集镇——城镇——都市13．以下天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是14．以下描述天气的是：A．夜来风雨声，花落知多少C．阳信县夏季高温多雨，冬季冰冷干燥某星期日，小明同学收看到滨州市关于翌日B．昆明四季如春D．南极洲终年严寒〔星期一〕的天气预报：晴转阴，气温－2℃～6℃，降水概率20％。据此回答15～16题：15．〝晴转阴〞用符号表示正确的选项是16．星期一这天

6、小明上学时最合适的着装是A．薄毛衣B．棉衣C．衬衣D．短袖衫17．以下关于世界气温分布的表达，不正确的选项是A．世界气温的分布大致从低纬向两极递减B．海拔的高低会阻碍气温的变化C．南半球的等温线大致与纬线平行D．同纬度的地区气温完全一样18．同学们的衣柜里存放着春、夏、秋、冬四季服装，这是因为我们生活在A．热带地区B．温带地区C．寒带地区D．亚寒带地区19．青藏高原与长江中下游平原地区位置大致相同，但年均气温明显低，阻碍的要紧因素是A．纬度位置B．地势与地势C．地球运动D．海陆位置20．具有〝冬无严寒，

7、夏无酷暑，一年内降水平均〞特点的气候类型是A．热带雨林气候B．温带海洋性气候C．温带季风气候D．地中海气候21．以下三个大洲的轮廓图中加点地区的气候类型均为A．热带雨林气候B．热带沙漠气候C．亚热带季风气候D．地中海气候22．当今世界的主题是A．和平与进展B．国家的统一C．贫富差距扩大D．战争与动乱23．依照展水平的不同，国家可分A．本主国家和社会主国家B．达国家和展中国家C．私有制国家和公有制国家D．独立国家和非独立国家24．小明余喜弄，他自家的，源于来西、硬于日本、主扳于美国、内存条于国⋯⋯此象的准

8、确明白得是A．国争猛烈B．国合作与全球化C．国矛盾和冲突烈D．国家与国家之各成一体25．禽流感行防和医治是以下哪个国的要能A．世界生B．世C．国奥委会D．石油出国二、合〔共50分〕1．同答咨：〔7分〕〔1〕指出中A、C两地的地理位置：A、〔2〕填出所在半球：B点位于、西半球的半球。E点位于南、北半球的球。〔3〕填出所在度地区：D点位于低、中、高度〔4〕A点位于五中的；D点位于B点的C、。方向。2．世界地，回答以下咨：〔8分〕〔1〕写