大学生课外阅读情况调查问卷.doc

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1、大学生课外阅读情况调查报告亲爱的同学们：您好！这份问卷的目的在于调查大学生的阅读情况。请您先仔细阅读每一道题目及答案，再根据您自己对每一道题目叙述的看法，逐题填写。本问卷的各项答案无所谓好坏对错，且问卷所得结果只做团体性分析，不做任何个别呈现。对外绝对保密。所以请您根据自己的看法，放心的填答。1.您的性别:  () A.男B.女2.您所学科类:  ()A.文史科 B.理工科3.您所在年级:  ()A.大一B.大二C.大三D.大四4.您每天都阅读课外读物吗？() A.每天阅读B.不是每天,但经常阅读或涉猎C.偶尔阅读

2、D.完全不读5.一般情况下，您平均每天阅读课外读物的时间大约是：()  A．少于半小时B.一小时C.两小时D.两小时以上6.您喜欢阅读电子/数字书籍，还是传统书籍？ ()A.传统书籍   B. 电子/数字书籍C. 无所谓，哪种方便就读 7.您常阅读的课外读物（可多选）: ()A.文学书籍，如小说散文等 B.动漫幽默/娱乐消遣/休闲旅C.经典书籍，例如古代文章与名著等D.哲学宗教/军事科普/文化教育/政治经济等综合E..专业/技能/考试辅导等实用性强的书籍 F.职场/励志类（例如《杜拉拉升职记》《生存危机》《七天改变

3、你的生活》《常胜思考》等） G.其它8..您获得课外读物的主要方式有: ()A、自己购买  B、从图书馆借阅  C、向朋友、同学或老师借阅 D、从网络下载或其他多媒体上获得  9.您平均一个月（四个星期）读课外书的数量是: ()A.一本都不看 B.1-2本 C. 3-4本D.5本以上10.您平均每学期用于购买课外书的消费: ()A.100元以上 B.50-100元C.20-50元D.20元下 11.通常情况下，您在什么地方阅读书籍?()A、图书馆B、宿舍C、教学楼自习室  D、校园安静的地方12.您在考虑课外阅读内

4、容时,是从何种角度出发? ()A.满足社会的需要B.满足个人的需要C.其他13.一般情况下，您平均每周阅读课外书籍的页数是：（）A.100页以内B.100-200页C.200-300页D.300页以上14.如果您有更多的课外时间，您会用来干什么？（可多选）()A.上网B.阅读课外书C.体育运动D.与好友度过E.睡觉15.您认为读课外书有没有意义:()A.十分必要，但必须有选择性B.一般，,看不看都行C.没有什么意义16.当前您读课外书的主要目的是：()A.扩大知识面B.提高个人内涵及修养C.休闲娱乐，打发时间D.学

5、校老师要求的17.您认为当今社会，大学生较适合读哪类课外阅读读物（可多选）:()A.文学类B.娱乐消遣类C.应用技术类D.专业拓展类E.科普读物F.时事政治类18.影响您课外阅读的是（可多选）：()A.要上网（聊天、玩游戏、看影视作品等）B.学习忙，没时间阅读C.参加团委、学生会等社团活动D.没有读书的习惯/不喜欢阅读课E.不知道该读什么F.觉得阅读课外书没太大用处G忙着实习、找工作H.其他19.您认为课外阅读对自己的帮助:()A.很大B.一般C.有一些D.没有20.您认为读课外书对您所学的专业有帮助吗?()A.有

6、，而且很多B.还行C.有一些D.没有21.您认为课外读物在您大学生活中扮演的角色最倾向于？()A.学业上的助推器B.生活上的好助理C.思想上的引导者D.创业的养兵之地E.交友的良好途径F.课后的舒适伴侣22.您选择某本课外书的时，首先看的是什么：（）A.故事情节大纲B.作者名气C.封面配图吸引你D.朋友介绍E.网上流行F.其他23在忙碌的学习和生活中，您是否制定过阅读计划？计划实施得怎么样？（）A.是，能够按计划完成阅读B.制定了，但不能按照计划完成C.从来没有制定过阅读计划，有时间就阅读一点，没有时间就不阅读了2

7、4.您的读书习惯是()A.为求质量精读，会做一些详细的读书笔记或写读后感B.泛读，了解大意，不求甚解C.随机阅读，偶尔做阅读笔记25.同样的一本书，读过之后您还会反复再读吗？A．会B.不会C.有时会，有时不会26.您认为是否应该提高大学生的阅读量：（）A.应该B.不应该C.无所谓27.您认为应该怎样提高大学生的阅读量（可多选）：（）A.老师指导，将阅读作为学习任务纳入学期成绩的考核标准B.图书馆和相关协会增强读书宣传力度，开展读书活动，引领大家读书C.减少课时和学习压力，给同学们充分的课外阅读时间D.读书是个人的事

8、，任凭大家的兴趣28.您一般利用什么时间看课外书（可多选）：（）A.一大段空闲时间（如晚自习、周末）B.较为零散的时间（如饭后、睡前）C.不管什么时间，有空就看29.请您给大学生读书提两条建议____________________________________________________________________________________