C语言实验报告(顺序结构).doc

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1、实验名称:C语言的三种结构—顺序结构【实验目的】1.理解C语言程序的三种基本结构。2.掌握变量定义和基本数据处理。3.掌握输入输出函数的功能、格式及使用方法、设计简单的顺序结构程序。【实验环境】1.WindowsXP操作系统2.MicrosoftvisualC++6.0【实验内容】1.一直a=1.5,b=5.3,c=2.9,计算s=b*b-4ac的计算结果并输出。2.输入某学生三个科目的期末考试成绩,计算出该学生的成绩总分和平均分。3.输入圆的半径,计算圆的面积,设圆周率为3.1416。4.输入一个两位数,将其个位数和十位数互换后变

2、成一个新的数,输出这个数。5.输出两个数a和b,将两个数的值互换后输出新值。思考题1.若在实验题解析的第二题中celsius=5*(fahr-32)/9这句代码如果改成celsius=5/9*(fahr-32),会有什么问题?为什么?2.改错题计算某个数x的平方y,并分别以“y=x*x”和“x*x=y”的形式输出x和y的值,假设x的值为3。源程序(有错误的程序)#includeIntmain(void){Inty;y=x*x;printf(“%d=%d*%d”,x);Printf(“d*%d=%d”,y);Retu

3、rn0;}【程序清单】1.程序代码:#includevoidmain(){floata,b,c,s;a=1.5;b=5.3;c=2.9;s=b*b-4*a*c;printf("s=%f",s);}2.程序代码:#includeintmain(void){inta,b,c;floats,d;printf("Inputmath,english,c_program:");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);s=a+b+c;d=s/3;printf("sum=%ftaverage=

4、%f",s,d);return0;}3.程序代码:#includeintmain(void){floata,b,c;b=3.1416;printf("Inputr:");scanf("%f",&a);c=b*a*a;printf("area=%f",c);return0;}4.程序代码:#includeintmain(void){inta,b,c,d;printf("Inputnum:");scanf("%d",&a);b=a/10;c=a%10;d=b+c*10;printf("new_

5、num=%d",d);return0;}5.程序代码:#includeintmain(void){inta,b,c;printf("Inputa,b:");scanf("%d,%d",&a,&b);c=a;a=b;b=c;printf("a=%d,b=%d",a,b);return0;}思考题1.程序代码:#includeintmain(void){intcelsius,fahr;printf("请输入fahr的值:");scanf("%d",&fahr);celsius=5/9*(fah

6、r-32);printf("fahr=%d,celsius=%d",fahr,celsius);return0;}思考题2.程序代码:#includeintmain(void){intx,y;x=3;y=x*x;printf("%d=%d*%d",y,x,x);printf("%d*%d=%d",x,x,y);return0;}【运行结果】1.屏幕输出:S=10.2.屏幕输出:Inputmath,english,c_program:708592sum=247,average=82.1.屏幕输出:Inpu

7、tr:3.4area=36.2.屏幕输出:Inputnum:45new_num=543.屏幕输出:Inputa,b:34a=4,b=3思考题1.屏幕输出:(编写程序数据类型出现问题,结果恒为0)思考题2.屏幕输出:9=3*33*3=9【实验结果与分析】1.在scanf函数中,是指定的格式从键盘读入数据,存入地址表制定的存储单元中。如,“scanf(“%d=%d*%d”,&y,&x,&x);”在键盘中输入的应该为“9=3*3”,而不能输入“9,3,3”。2.在计算数据时,一定要注意数据类型,如果一定需要改变数据类型,可以强制转换数据类

8、型。如,intx,y;doubles;s=(double)x+y;【实验小结】通过本次实验课,我大致了解了才语言的三种基本结构,同时也能较为熟练地编写并操作它们。对于基本数据以及变量定义等都有了较为深刻的影响,希望在日后的编程中可以进

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