2013~2014学年度第二学期八年级物理期中试题.doc

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1、2013~2014学年度第二学期期中学业水平测试八年级物理(考试时间:100分钟满分:100分)2014.4注意:所有答案请写在答题纸,写在试卷上无效。一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意,请将正确的选项填写在答题纸上的表格中)1.下列估测符合实际的是A.中学生的质量约为500kgB.空气的密度约1.3g/cm3C.鸡蛋的重力约为0.5ND.中学生的握力约为3000N2.下列关于质量和密度的说法中不正确的是A.质量是物体本身的一种属性,密度是物质的属性B.物体的质量

2、和它的状态无关,密度和它的状态有关C.物质的密度和质量成正比,和体积成反比D.将橡皮泥捏成泥人后,质量不变,密度不变3.下列关于物质属性的描述正确的是A.轮船用钢铁制成是因为钢铁的密度小B.纳米铜与普通铜相比具有更好的延展性C.热水壶的手柄通常用胶木制作,是因为胶木的导热性好D.电线的内芯通常用铝或铜制作,主要是因为铝或铜的强度大、抗拉性好4.科学研究发现,原子核是由A.质子和电子组成B.中子和电子组成C.质子和中子组成D.质子、中子和电子组成5.下列关于弹力的说法中,不正确的是A.绳子的拉力、桌面对茶杯的

3、支持力、书对桌面的压力,都属于弹力B.两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力C.弹簧测力计在测量时,可以竖直拉,也可以倾斜着拉第6题图 D.弹簧的长度越长,产生的拉力越大6.曾经在钓鱼岛附近海域,日本海上保安厅巡逻船“与那国”号和在现场海域作业的中国拖渔船发生碰撞,巡逻船的栏杆支柱断裂。下列关于巡逻船和渔船相撞时的说法正确的是A.巡逻船受到的力大   B.渔船受到的力大  C.巡逻船和渔船的受力一样大 D.以上说法都不正确7.分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测

4、来认识分子.下列推测既合理又符合事实的是A.现象:注射器内的水很难压缩推测:分子之间存在斥力B.现象:空气中沙尘飞舞推测:分子在做无规则运动C.现象:钢棒很难压缩推测:分子之间没有间隙D.现象:磁铁上吸住了很多铁屑推测:分子之间存在引力作用8.已知酒精的密度为0.8×103kg/m3,下列说法能够成立的是A.能装1kg纯净水的瓶子一定能装下1kg的酒精B.能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下1.2kg纯净水C.同体积的水和酒精质量之比是5∶4 D.同质量的水和酒精体积之比是2∶59.小明用托盘天平称一块橡皮

5、的质量。正确使用天平时称得质量为m1;在托盘天平未调平衡(当指针静止时,还偏在分度盘中央刻度线的右边)就去称量,称得橡皮质量为m2.则m1和m2的大小关系是A.m1=m2B.m1m2D.无法确定A.鞋底的花纹B.浴室脚垫做C.在合页轴上D.矿泉水瓶盖得凹凸不平加润滑油上的条纹丝10.图中为了减小摩擦的是第10题图11.有A、B、C三个用丝线悬挂着的轻质小球相互靠近,结果A与B互相排斥,B与C互相吸引.那么下列说法正确的是A.若A带正电,则C一定带正电B.若A带负电,则C一定带正电C.A、B一

6、定带同种电荷,C可能不带电 D.若B带正电,则A一定带正电,C一定带负电12.AF图(丙)图(丁)B图(甲)图(乙)下列四幅图对应的说法正确的是第12题图A.图(甲)中的某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向竖直向上B.图(乙)中筷子提米在空中静止时,筷子所受的摩擦力方向竖直向上C.图(丙)中在力F拉动B使其速度逐渐变大过程中,弹簧测力计示数也逐渐变大D.图(丁)为每隔相等时间拍摄向右运同学位置图片,可知该同学运动越来越快二、填空题(本大题共9小题,每空1分,共28分)13.足球运动是大家喜爱的运

7、动,它包含有许多物理知识:(1)运动员将足球向上踢出,表明力可以_____▲_____;他的脚感到疼,说明_____▲____;球会落向地面是由于受到_____▲___。(2)运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”,这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同,请你判断,这主要是由于踢球时所用的力的__▲_和_▲_不同,从而产生了不同的效果。14.小红将两个吹足了气的气球在手上或衣服上摩擦几下,然后将悬线提起,我们可以看到两个气球互相__▲__(选填“靠近”或“远离”),其原因是______▲_________。1

8、5.在拔河比赛中,甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋,乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员。前者是通过____▲___增大摩擦力;后者是通过____▲___增大摩擦力,最后_____▲___较大的一队获胜。(选填“拉力”或“摩擦力”)16.如图所示是运动员松手将箭射出的图片。射箭比赛使用的弓和弓弦要具有很好的▲___,箭的箭头要具有很强的___▲___(填物理属性)。通过此图片可以说明力能____▲___

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