高职计算机实验室管理和维护.doc

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1、高职计算机实验室管理和维护一、引言在信息化时代的背景下，信息化建设已经成为每一个行业的必然趋势，社会对计算机技术人才需求旺盛，而高校就是计算机人才培养的重要基地，为了满足社会对计算机技术人才的需求，高校也在提高教学质量，增加教学设备的投入。目前我国很多的高校都有自己的计算机实验室，而就目前对高校的计算机实验室调查显示，高校并不能科学合理地维护好实验室，影响到了高校对计算机技术的教学质量，高校的计算机实验室可以提供给学生近距离的操作，从而掌握专业的计算机技术。通过改善计算机实验室的管理模式，可以更好地适应目前高校对计算机实验室的需求。本文通过对

2、高职院校计算机实验室的管理方法、管理技术和管理理念的探讨，希望能够对计算机实验室的管理提高效率，仅供参考借鉴。二、高职院校计算机实验室管理存在的主要问题7高职计算机实验室管理和维护一、引言在信息化时代的背景下，信息化建设已经成为每一个行业的必然趋势，社会对计算机技术人才需求旺盛，而高校就是计算机人才培养的重要基地，为了满足社会对计算机技术人才的需求，高校也在提高教学质量，增加教学设备的投入。目前我国很多的高校都有自己的计算机实验室，而就目前对高校的计算机实验室调查显示，高校并不能科学合理地维护好实验室，影响到了高校对计算机技术的教学质量，高校

3、的计算机实验室可以提供给学生近距离的操作，从而掌握专业的计算机技术。通过改善计算机实验室的管理模式，可以更好地适应目前高校对计算机实验室的需求。本文通过对高职院校计算机实验室的管理方法、管理技术和管理理念的探讨，希望能够对计算机实验室的管理提高效率，仅供参考借鉴。二、高职院校计算机实验室管理存在的主要问题7（一）计算机实验室管理体制不完善。高职院校的计算机实验室管理是高职院校管理的重要组成部分，目前职业院校的计算机实验室管理还不够科学，对实验室的管理存在很多漏洞，高职院校的计算机实验室管理缺少有效的管理制度，计算机管理责任落实不到位，不能满足

4、高职院校对计算机实验室的教学需求。（二）高职院校计算机实验室管理员业务能力不足。高职院校的计算机实验室一般都比较大，涉及的计算机网系统复杂，实验室涉及面广，所以实验室的管理非常复杂，而且工作量相对较大。对于实验室的管理包括日常软件和相关教学软件的安装、计算机网络故障解决、硬件损坏的维护，还包括实验室的网络安全、防火、监控、卫生等工作，所以计算机实验室的维护工作对于管理员的责任心和专业技术都提出较高的要求。目前很多高职院校的计算机实验室管理员的技术不能够达到维护管理的标准，缺少对计算机维护的专业知识和管理经验，经常会造成违规操作，有些院校由代课

5、教师来管理维护，由于身兼多职，没有很多的工作精力来维护计算机实验室，对计算机实验室的问题不能及时发现和处理，导致问题越发严重和增多，影响高职院校的教学。（三）高职院校计算机实验室的维护难度大。高职院校的计算机实验室使用比较频繁，根据教学需求，计算机实验室每天的课程安排都比较满，有时甚至排课到晚间，繁忙的工作状态使计算机处于超负荷的工作状态，很容易使计算机的硬件造成损坏，减少计算机的使用。计算机的硬件对环境的要求非常高，因为是精密电子器件，温度过高会导致电子板短路甚至部件烧毁，对于实验室的湿度也要适当控制，否则会出现外接线路老化的问题。计算机的

6、很多故障都很容易引起火灾的发生，实验室的使用者基本是学生，对于学生的管理需要强化，因为学生对于计算机的使用都比较粗犷，很多学生在没有专业知识的状态下使用，经常会在不经意间删除注册表信息或者系统文件，很多操作都会破坏系统。对于外接设备管理，比如很多同学通过USB口进行手机充电、使用优盘等都能给计算机造成破坏，而且很多实验室都是外网接入，很多同学在上课时经常访问不良网站，给实验室带来很多病毒。三、高职院校计算机实验室的管理与维护策略7（一）合理规划和安排实验室硬件资源。根据高职院校的教学规划，合理使用计算机实验室，才能正确发挥实验室的作用。实验室

7、硬件设备的配置需要根据学校的教学目标、社会的发展需要和学校的发展经费来确定，硬件设备的标准对计算机的教学起到了很大的作用。随着我国科技水平的飞速发展，计算机设备的更新速度也非常快，所以需要计算机管理人员根据高职院校的发展需要，做好计算机实验室的合理规划，既能够满足目前的教学需要，也能够为学校节省经费。如果一直追求潮流，不断的更换新设备，也会对资源造成浪费。可以定期进行部分更换，实现新老设备共存的管理模式，可以提前感受新技术，同时也能够对老设备进行维护来节省成本。目前比较好的管理模式是将老旧的计算机设备集中到同一个实验室中，为基础教学使用，可以

8、给老旧的计算机安装基础的软件，为学生提供实验使用，也可放入硬件实验室，为学生提供拆卸实验，进而将节省的成本运用到高标准要求的实验室，这样既能够保证高职院校的教学需求