汽车制动器的认识.doc

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1、清城区职业技术学校课时教学教案汽修专业12级春季汽修（7）班汽车底盘科第三章第1节课题汽车制动器的认识授课日期2012年11月29日教学目标1、巩固传动系所学知识；2、让学生掌握汽车制动器的类型以及结构组成；3、使学生了解各类制动器的工作原理；教学重点难点关键重点：盘式、鼓式制动器的结构组成难点：ABS工作原理预习指导教学反馈课型讲授教具多媒体教学过程：教师活动学生活动一、复习（温故知新）传动系的定义：汽车发动机输出的动力到达车轮过程中，所经历的所有部件都属于传动系的部件。汽车传动系的组成二、引入(开胃小菜)

2、以传动系的部件，结合PPT和学生代表，引出今天课程主题———制动器。三、新授课分别从：1、定义2、工作原理3、功用4、组成结构5、两种制动的工作过程使学生全面了解汽车制动器。1、定义：实现汽车以一定的减速度降速行驶直至停止，或使已经停下来的汽车保持不动，都称为汽车制动，实现汽车制动的一系列装置称为汽车制动系。以小游戏形式：教师作为汽车发动机传递动力，每个学生作为传动系的部件，演示传动系的组成，加深学生对于课本知识的记忆。以学生为代表的汽车部件，结合今天的课题，引出今天授课主题———制动器。教师活动学生活动2、

3、工作原理：利用与车身(或车架)相连的非旋转元件和与车轮(或传动轴)相连的旋转元件之间的相互摩擦来阻止车轮的转动或转动的趋势。3、功用：使行驶中的汽车按照驾驶员的要求进行强制减速甚至停车；使已停驶的汽车在各种道路条件下(包括在坡道上)稳定驻车；使下坡行驶的汽车速度保持稳定。（减速，停车，保持不动）。4、组成结构：简单介绍两种制动器的结构组成：盘式鼓式通过PPT、实物教学使学生明白两种制动的组成，以及零件名称带着问题学习今天内容。思考一下：下面所讲的制动器中那些是旋转元件、哪些是非旋转原件？通过实物使学生认识汽车

4、制动的部件，通过PPT使学生便于理解记忆。教师活动学生活动2、两种制动的工作过程：通过PPT播放两种制动器的工作过程，并进行讲解。简介ABS防抱死制动系统的工作原理：l通过视频播放短片，使学生便于理解ABS的工作原理，记忆形象深刻。l在汽车制动时，如果车轮抱死滑移，车轮与路面间的侧向附着力将完全消失。如果只是前轮(转向轮)制动到抱死滑移而后轮还在滚动，汽车将失去转向能力四、总结两种制动器都是利用与车身(或车架)相连的非旋转元件和与车轮(或传动轴)相连的旋转元件之间的相互摩擦来阻止车轮的转动或转动的趋势。两种制

5、动的旋转元件以及非旋转元件。五、练习和思考1、从盘式制动器和鼓式制动器的结构上分析，这两种制动装置各有什么优缺点？2、鼓式制动器和盘式制动器那个的制动力较大，为什么？多媒体视频播放，通过浅显易懂的视频使学生明白ABS的工作原理。