【人教版】三年级上册数学期中试卷（含解析）.docx

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1、三年级上册数学期中试卷一、认真填写。（共29分）1.2分=________秒       1时20分=________分    5分米=________厘米2000米=________千米     30毫米=________厘米    4吨=________千克2.在括号里填上合适的单位。小明跑100米用了13________宽20________约重230________ 载质量2________3.在横线上填上“>”“<”或“=”。1分25秒________70秒    1米________100厘米      340-153___

2、_____2008毫米________1分米       400千克________1吨     755+155________9004.的个数是的________倍。5.    被减数965348403减数148232137差4561296.下图中，从开始到结束经历了________分。7.王伯伯今年收了484千克苹果，去年收了395千克，今年比去年多收了________千克苹果，今年和去年一共收了________千克的苹果。8.跑道一圈长400米，小军跑了3圈，跑了________米，爸爸跑了5圈，跑了________千米。9.用8

3、00个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了238只小鸡，下午比上午多孵出105只。（1）下午孵出了________只小鸡；（2）这一天共孵出了________只小鸡；（3）还剩下________个鸡蛋没有孵出小鸡。二、公正判断。（5分）10.一列火车应7：50到达，现在要晚点10分钟，7：40能到达。（   ）11.用一根长2米的木料，锯成同样长的5根，每根长4米。（   ）12.下面卡片上两个数的和是632。（   ）13.有3只母鸡，小鸡的只数是母鸡的4倍，小鸡有多少只？要求小鸡的只数就是求4个3是多少。（   ）14.果园里有365棵苹果树，桃

4、树有178棵，苹果树比桃树多197棵。（   ）三、慎重选择。（10分）15.下面得数小于200的算式是（   ）。A. 869-689                                   B. 135+87                                   C. 400-198四、计算平台。（26分）16.口算。32+45=      86-34=      450-140=      370+80=69-23=      33+57=      520+200=      850-60=52+18=

5、      80-16=      700-360=      650+340=17.列竖式计算，带☆的要求验算。（1）456+378=（2）☆800-257=（3）604-238=（4）313+489=18.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。（1）（2）19.计算下列各题。（1）205-7×8（2）447+63÷9（3）863-（272+168）五、动手操作。（8分）20.画一条长4厘米5毫米的线段。21.第二行画○，○的个数是△的3倍。第一行：△△△△△第二行：________22.找朋友（连线）。六、解决问题。（22分）23.（

6、1）贝贝折的只数是壮壮的几倍？（2）丽丽折的只数是壮壮的4倍。丽丽折了多少只纸鹤？24.（1）一部比一个贵多少元？（2）妈妈带了500元，买一辆和一个够吗？如果不够，还差多少元？25.从广州开往北京的高铁列车上有932名乘客，到长沙站时有485名乘客下车，又有513名乘客上车。这时车上一共有多少名乘客？26.放学后李明从学校出发，先到超市买食品，然后回家，他一共走了多少米？长多少千米？答案解析部分一、认真填写。（共29分）1.【答案】120；80；50；2；3；4000【考点】时、分、秒的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较，米、分米、

7、厘米、毫米之间的换算与比较，千米与米之间的换算与比较【解析】【解答】解：2分=120秒；1时20分=80分；5分米=50厘米；2000米=2千米；30毫米=3厘米；4吨=4000千克。故答案为：120；80；50；2；3；4000。【分析】1分=60秒，1时=60分，1分米=10厘米，1千米=1000米，1厘米=10毫米，1吨=1000千克，根据这些单位之间的进率换算即可。2.【答案】秒；毫米；克；吨【考点】选择合适的计量单位，质量单位的选择，长度单位的选择【解析】【解答】解：根据实际情况可知，小明跑100米用了13秒；硬币宽20毫米；

8、苹果约重230克；卡车载质量2吨。故答案为：秒；毫米；克；吨。【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米、毫米等，常用的质量单位有吨、千克、克，常用的时间单位有时、分、秒等，要根据实际情况选择合适的计量单位。3