【北京版】五年级上册数学一课一练:1.1小数乘法(含解析)(3).docx

【北京版】五年级上册数学一课一练:1.1小数乘法(含解析)(3).docx

ID:61437799

大小:66.56 KB

页数:6页

时间:2021-01-31

【北京版】五年级上册数学一课一练:1.1小数乘法(含解析)(3).docx_第1页
【北京版】五年级上册数学一课一练:1.1小数乘法(含解析)(3).docx_第2页
【北京版】五年级上册数学一课一练:1.1小数乘法(含解析)(3).docx_第3页
【北京版】五年级上册数学一课一练:1.1小数乘法(含解析)(3).docx_第4页
【北京版】五年级上册数学一课一练:1.1小数乘法(含解析)(3).docx_第5页
资源描述:

《【北京版】五年级上册数学一课一练:1.1小数乘法(含解析)(3).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、五年级上册数学一课一练-1.1小数乘法一、单选题1.一个不为0的数乘1.01,所得的积比这个数(  )A. 大                                           B. 小                                           C. 相等2.0.64乘4.2,积是(  )位小数A. 二                                             B. 三                                            

2、 C. 四3.0.6×4表示的意思是( )A. 4的十分之六是多少                      B. 0.6个4是多少                      C. 4个0.6的和是多少4.有一艘舰艇从海面某处向海底发射激光,经过1.6秒收到从海底反射回来的信号,已知激光在海水中每秒前进1680千米,此处海深( )千米。A. 2688                                        B. 1344                                        C. 6

3、72二、判断题5.判断对错.两个因数相乘(0除外),积一定大于任何一个因数.6.0.3×5和5×0.3的计算结果相同,意义不相同.7.两个小数相乘的积一定小于1。三、填空题8.完成下列表格. 9.①橘子每千克2.8元,2.1千克________元.②苹果每千克2.4元,1.5千克________元.③买1千克橘子和2千克苹果一共________元10.积是几位小数,就填几.(1)3.5×2.04________(2)6.38×0.5________11.小数乘法的意义与整数乘法的意义________。四、解答题12.怎样检验56

4、×1.3=72.8的积是否正确呢?13.实验小学五(2)班的同学在2015年元旦联欢会上买了一条彩带,准备装饰教室。同学们第一次用去彩带的一半,第二次用去剩下彩带的一半,第三次又用去剩下彩带的一半,最后还剩8.45m。这条彩带原来长多少米?五、综合题14.填一填,涂一涂。 (1)0.4×2=(2)0.06×7=六、应用题15.妈妈买了3.5千克苹果,付10元够吗?如果够,还剩多少钱?如果不够,还差多少钱?16.苹果每千克7.2元,买1.8千克应付多少元?先估一估,再计算。参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:一个不

5、为0的数乘1.01,所得积比这个数大。故答案为:A。【分析】两个数相乘,一个因数大于1,所得积大于另一个因数,一个因数小于1,所得积小于另一个因数,据此解答即可。2.【答案】B【解析】【解答】乘积的末尾没有0,两个因数中共有三位小数,积是三位小数.股单位:B【分析】小数乘小数,如果乘积的末尾没有0,那么乘积中小数的位数就等于两个因数中共有小数的位数.3.【答案】C【解析】【解答】解:0.6×4表示的意思是4个0.6相加的和是多少,故选:C.【分析】小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和是多少.根据意义解答即

6、可.本题考查了小数乘整数的意义,理解含义是解题的关键.4.【答案】B【解析】【解答】解:1680×1.6÷2=2688÷2=1344(千米)故答案为:B【分析】由于是返回的信号,所以海水的深度是激光前进路程的一半,这样用激光的速度乘时间,再除以2即可求出海的深度。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解:两个因数相乘(0除外),积不一定大于任何一个因数。故答案为:错误。【分析】如两个纯小数相乘时,所得的积小于任何一个因数,据此解答即可。6.【答案】正确【解析】【解答】解:0.3×5的意义:表示5个0.3相加的和是多少,5×0

7、.3的意义:表示5的十分之三是多少.结果相同:0.3×5=5×0.3=1.5,所以0.3×5和5×0.3的计算结果相同,意义不相同.是正确的.故答案为:正确.【分析】0.3×5表示5个0.3相加的和是多少,5×0.3表示5的十分之三是多少.此题主要考查了小数乘整数的意义和整数乘小数的意义之区别.小数乘整数的意义是求几个相同加数的和的简便运算,整数乘小数的意义是表示一个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少.7.【答案】错误【解析】【解答】解:例如2.1×2.2=4.62,积就大于1,原题说法错误。故答案为:错误【分析】如果这两

8、个小数都大于1,那么两个小数的乘积一定大于1,可以采用举例子的方法判断。三、填空题8.【答案】66,  59.4;56, 151.2【解析】【解答】198-132=66(吨)66×0.9=59.4(元)245-189=56(立方米)56×2.7=151.2(元)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。