计算机二级 C语言 实验报告 样本.doc

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1、循环结构程序设计一、实验目的1．掌握三种循环语句的格式、执行与设计技巧，掌握分支程序结构与循环程序结构的配合（嵌套）使用，使用常用算法设计相应的程序以解决实际问题；2．实验重点——三种循环语句及循环嵌套3．实验难点——循环嵌套4．实验要求——重点讨论for语句及几种常用的程序设计方法：穷举、递推、迭代法二、实验原理1．while语句　　while语句的一般形式为：　　while　（表达式）　语句；其执行准则为当表达式的值为非０时执行while中的内嵌语句。在表达式中，往往有一个变量用来控制循环的结束，这个变量叫循环控制变量。在这种循环中，必须在进入循环之前给循环控制

2、变量赋初值，而在循环体中，还要注意必须有一句使循环控制变量的值改变的语句，2．do－while语句　　一般形式为：do语句　　　　　　　　while（表达式）；　　执行准则为：先执行一次指定的内嵌语句，而后判断表达式，当表达式的值为０时结束循环。在表达式中，往往有一个变量用来控制循环的结束，这个变量叫循环控制变量。在这种循环中，必须在进入循环之前给循环控制变量赋初值，而在循环体中，还要注意必须有一句使循环控制变量的值改变的语句，3．for语句　　一般形式为：　　for（表达式１；表达式２；表达式３）　语句；　　执行过程为：　　①　先求解表达式１；　　②　求解表达式２

3、，若其值为真，则执行指定的内嵌语句而后执行下一步；若其值为假，则结束循环；　　③　求解表达式３；　　④　转②；　　⑤　执行for下面的语句。　　说明：　　①　一般形式中的表达式１可以省略，此时应该在for语句前给循环变量赋初值；如for(;i<=100;i++)sum=sum+i;②　如果表达式２省略，则循环为无限循环；　　③　表达式３　也可以省略，但此时应该另外设法保证循环正常结束；如for(sum=0,i=1;i<=100;){sum=sum+i;i++}④　可以只有表达式２，此时完全等同于while语句；　　⑤　三个表达式都可以省略，此时相当于while(1)

4、语句，循环为无限循环；如　for(;;)⑥　表达式１和表达式３可以是逗号表达式；　　⑦　表达式２一般是关系表达式。4．break语句和continue语句　　①　break语句　　一般形式为：break；　　其作用是使流程从循环体内跳出循环体。②　continue语句　一般形式为：continue;　　其作用是结束本次循环(即结束本次循环体的执行)。三、实验内容：1．打印水仙花数（１━━１０００）。A．程序代码#include"stdio.h"main(){intn,a,b,c;for(n=1;n<=999;n++){a=n/100;b=(n-a*100)/10;c

5、=(n-a*100-b*10);/*把数n的个位,十位,百位分离出来,a代表百位数,b代表十位数,c代表个位数*/if(a*a*a+b*b*b+c*c*c==n)printf("%d",n);/*如果每一位上的数的立方之和等于数本身,即为水仙花数,输出之*/elsecontinue;/*否则,去判断下一个数*/}}B．实验结果2．求完数（１━━１０００）。A．程序代码#include"stdio.h"main(){inti,j,n,k,s;inta[30];/*a[30]是一个整型数组,将在后绪课程中讨论.此数组之用途是装一个数的所有因子,由于待判断之最大数是1

6、000,故数组维数用30,保证足够使用*/for(n=1;n<=1000;n=n+1)/*对于每个数都要进行判断,用此种循环较方便*/{i=0;s=0;for(k=1;k

7、所有因子之和等于数本身,此数为完数,输出之*/{printf("%d",n);printf("itsfatorsare:");/*它的因子是:*/for(j=1;j<=i;j++)if(j