员工三级安全教育内容2011版.doc

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1、员工三级安全教育内容(2013版)从业人员的权利及义务权利⑴知情权。有权了解其作业场所、工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施;⑵建议权。有权对本单位安全生产工作提出建议;⑶批评、检举、控告权。有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举或控告;⑷拒绝权。有权拒绝违章指挥和强令冒险作业;⑸紧急避险权。有权在发现直接危及人身安全的紧急情况时停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所;⑹获得赔偿权。因事故受到损害时,有权要求赔偿;⑺获得教育培训权。有权获得安全生产教育和生产培训。⑻获得劳动用品权。有权获得符合国家标准和行业标准的劳动防护用品的权利。义务⑴遵章守纪,服从管理义务

2、。严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。⑵学习安全知识、掌握安全技能义务。接受安全生产和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理的能力。⑶险情报告义务。发现事故隐患或其他不安全因素,应立即向现场安全管理人员或者本单位负责人报告。一.职业卫生基本知识1.职业危害因素是指在生产劳动过程中,因生产需要或伴随生产而产生的,能直接或间接危害从业人员身体健康的因素。2.职业病的形成即由接触职业危害因素到发生职业病,需有一定的条件和过程。3.生产过程种产生的有害因素①化学因素:有毒物质,如铅、汞、氯、一氧化碳、有机磷、农药

3、等;生产性粉,如矽尘、石棉尘、煤尘、有机粉尘等。②物理因素:异常气象条件,如高温、高湿、高气压、低压等;杂讯、振动;射频、微波、红外线、紫外线;X射线、γ射线等。③生物因素:如附着在皮肤上的炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等。二.工伤保险的政策法规:1.工伤是指从业人员在生产、经营过程中,因工作所致发生的伤亡。2.有下列情形之一的,应当认定为工伤:⑴在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的;⑵工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到伤害的;⑶在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的;⑷患职业病的;⑸因公外出期间,由于工作原因受到伤害或者发

4、生事故下落不明的;⑹在上下班途中,受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通,客运轮渡,火车事故伤害的;⑺法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。一.按照《工伤保险条例》等有关规定,并非所有在生产、工间或区域内的受伤、死亡都可以认定工伤。1.有下列情形之一的,就不能认定为工伤:⑴工作时间在本岗位从事与生产、工作无关的私事或活动发生的伤亡;⑵工作时间擅自离开工作岗位干私事或活动发生的伤亡,如串岗聊天等;⑶虽经领导指派离开本工作岗位,但做与生产、工作无关的私事或活动发生的伤亡;⑷从业人员因公外出期间,因会亲访友、游玩或在公务以外的线路上发生伤亡的;⑸经公安交通部门认定无证驾驶、酒后驾车,

5、以及未经本单位指派擅自出车造成伤亡的;⑹因犯罪或者违反治安管理条例伤亡的;⑺醉酒或者吸毒的;⑻自残或者自杀的。四.本公司的职业安全状况(安全事故)2.在生产过程中注意事项⑴在处理挤出异常时,被挤出机或出料时容易烫伤。⑵车间地面有积水和油时时,容易摔倒。⑶在车间门口或拐弯处要慢行,容易被叉车撞伤。⑷在操作时应检查设备是否正常,电线是否破损,容易触电。⑸工业废料留有余热,不能与带有化学物质的物品接触(丙酮)。六.造成生产安全事故的原因生产经营单位发生的生产安全事故,其原因虽然是多方面的,但归纳起来不外乎以下三种:1.因操作人员缺乏安全生产知识,疏忽大意或采取不安全的操作动作而引起的事故,另外,

6、还有管理上的问题,如劳动组织不合理,加班加点等引起的事故,称为“人的因素”。a)因机械设备有缺陷或环境条件差而引起的事故,称为“物的因素”。b)上述两种因素综合起来引起的事故,称为“人与物的综合因素”。“不使用安全装置或防护用品”、“擅自乱动规定应由专职人员操作的设备”、“非指定人员擅自进入危险区域”等等,这类无视规章制度,明知故犯的行为,往往都是导致事故发生的“人为因素”。违章操作的主要表现为:⑴不按规定穿戴和使用劳动防护用品。(在生产作业中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、系围巾以及留长发辫而又不将其放入工作帽内等)⑵发现设备或安全防护装置缺损,不向领导反映,继续冒险操作。或者自作主张擅自将

7、安全防护装置弃之不用,甚至随意拆除。⑶忽视安全、无视警告,冒险进入危险区域、场所,攀坐平台护栏、汽车挡板、吊篮等不安全位置。⑷不按操作规程、工艺要求操作设备。擅自用手代替工具操作、用手清除切屑、用手拿着工件进行机加工等。⑸擅自动用未经检查、验收、移交或已查封的设备和车辆,以及未经领导批准任意动用非本人操作的设备和车辆。⑹不按操作规程,擅自在机器运转时进行加油、修理、检查、调整、焊接、清扫和排除故障等工作。⑺不执行规定的安

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