《学写游记》八年级语文下教学课件稿—人教部编版.pptx

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1、学写游记第五单元写作话题指导话题指导写好游记，要注意以下四点：1.细心观察，手写心记游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，素材主要来源于游览见闻。细心观察，就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。2.依据中心，决定取舍旅途见闻的资料丰富多彩，但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自我的思绪，想一想本次游览的主要感受是什么？确立一个中心，然后决定：哪些资料详写，哪些资料略写，哪些资料不写。话题指导3.紧扣游踪，疏密有致写作中要用浓墨重彩突出重要的点，跳出一般性的过程交代，使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。为了使这个组合

2、体结构匀称，我们还要运用一些穿插的技巧，将与景点有关的资料、数据等资料，透过游览者的交谈或引用等方式适时介绍。4.写好景物，注入感情古人云：文章是案头的山水，山水是地上的文章。描述名山秀水是游记的重头戏，写好的关键是注入自我的真感情。我们可能都有过旅游的经历。旅途中，我们不仅观赏自然风光，了解民风民俗，同时也会有许多新奇的感受，产生很多思考和遐想。选择一处自己游览过的景点，自拟题目，写一篇游记。不少于600字。提示：1.先画出当时的游览路线图，按游览顺序拟出写作提纲。2.回想游览时最深的印象及总体感受，据此确定材料取舍与叙述详略。3.在

3、记叙或描写中融入自己的情感，也可以适当加入一些人文景观的介绍或引用他人的描写、评价等，以丰富文章内容。作文题目1．仔细观察，了解景区特点、风情。我们到一个景区游览时，要仔细观察，认真听取导游或当地人的介绍，研读有关文字材料，了解景区的风光景物、建筑特点、社会生活、民风民俗、名胜古迹等，注意自己有什么感受，还要注意把这一景区与其他景区加以比较，以进一步明确这一景区的特征。作文题目写作指导2．抓住特征，突出写作重点。写参观游览的文章时，往往会写成游记“流水账”，甚至“导游图”。因此，我们应善于在众多的景点中选取几个最能代表总体特征的“点”，

4、仔细观察，具体描绘。3．根据表达需要合理安排写作顺序（方法）。①写游记最常用的方法是移步换景法。写作时有两点必须注意：一是游踪线索首尾要一致，把立足点的变化交代清楚，前后一致，才能使读者抓住作者的游踪，从而领悟文章的旨趣；二是立足点的变化与景物的转换必须一致，即边走边看，边看边想，边想边记，有条不紊地把观察到的作文题目景物描绘出来。②运用先总后分的方法介绍景区的特征，也是游记常见的写作方法，即先对景区的特征作总的介绍，然后分别具体来写。4．叙事、写景、抒情相结合。写游记，不能单纯地写景，只有融入自己的感情，写出的景才有灵气。5．形式要自

5、由灵活，语言要生动形象。游记的形式应自由灵活，风格多样，可以写成日记、书信、散文等形式。作文题目范文赏析人间仙境，九寨沟——记九寨沟之旅有人说：“中国的文化在山水，而完美的山水在九寨沟。”我和父母便利用这个暑假到了被誉为“人间仙境”，有着诗一般的魅力的九寨沟。那天清晨，我们怀着喜悦的心情坐上汽车出发了。一到目的地，大家就左右两边探着身子。“哇，好漂亮啊！”大大小小、五颜六色的海子呈现在我们眼前，流水碧绿清澈，千奇百怪的山耸立着，鲜艳的花朵雍容华贵，大家都陶醉在这湖光山色之中。范文赏析良久，车子停了下来。呈现在我们眼前的是墨绿的、长不见尾

6、的“长海”，让人觉得仿佛进入了神奇的水晶宫，这里海拔3100米，是九寨沟最大的海子。水，很清，很深，水面风平浪静，像是一面镜子，又像是一块没有尽头的、光滑的浮玉，偶尔才会泛起小小的涟漪。倒映在水中的景物一会儿扩大，一会儿缩小，千奇百怪。两岸青山把它夹得紧紧的，显得神秘而深沉！走着走着，我们面前出现一棵形状怪异的松树——“独臂”。据说在很久以前，海子里常有妖怪作恶，一位年老的勇士为了保卫家园，在与妖怪的搏斗中不幸失去了范文赏析右臂。妖怪被降服了，老人却变成了独臂。后来为了不再让妖怪入侵，他便化成了一棵松树守卫着海子。想着这传说，我不禁对这

7、“独臂”敬佩万分。瀑布是大自然之一绝。九寨沟是水的世界，也是瀑布王国。只见水流在宽阔的石滩上往前跃出，前蹦后跳，撞击在岩石的棱角上，飞珠溅玉，一颗颗透明晶莹的水珠，犹如一串串断了线的闪光珍珠，上上下下，争先恐后地跳跃着，可当水流经过较平缓的山石时，它们则性情大变，只是慢慢地向前淌，悄悄地从石隙中往下滴，这种刚柔并济，确实别有一番风味。这真是难得的范文赏析奇观，不禁让人想起李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”下午五点多钟，夕阳西下，群山辉映，我们踏上了归程。我一次又一次地回头张望，那山，那水，那云……真想把这里的一切都永远装在

8、自己的脑海里。真是“黄山归来不看山，九寨归来不看水”！祖国的河山真是壮丽无比，大自然的威力真是奇妙无穷，令人赞叹不已。我这才真正地领悟到了大自然的真谛！范文赏析范文赏析关于写景的优美词语傍花随柳草长莺飞吹箫