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时间:2021-01-29
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1、华南理工大学广州学院学生实验报告课程名称:单片机实验华南理工大学广州学院自动化专业1班姓名:陈惠玲实验名称:I/O口的应用实验日期:2012年10月19日指导老师:文丽一、实验目的了解单片机并行I/O口的结构和基本原理,掌握P0,P1,P2,P3作通用I/O口的使用方法二、实验内容1.学习第四章例【4-1】至例【4-3】,掌握流水灯的编程方法,I/O作为输入的应用2.编程:以锐志单片机开发板为核心,设计一个节日彩灯控制器,设计要求如下:在单片机的P0口接有8个发光二极管为指示灯,P1.0~P1.3接有4个按键开关,当不同引脚
2、上的按键按下时,实现如下的功能:按下P1.0脚的按键——8个灯全亮然后全灭,再全亮然后全灭,交替闪亮。按下P1.1脚的按键——停止点亮8个灯,所有灯灭。按下P1.2脚的按键——LED指示灯由左向右流动点亮。按下P1.3脚的按键——LED指示灯由右向左流动点亮。三、实验编程:#include#includesbitkey0=P1^4;sbitkey1=P1^5;sbitkey2=P1^6;sbitkey3=P1^7;#defineucharunsignedcharvoidtime(int
3、x){inti,j;for(i=x;i>0;i--){for(j=110;j>0;j--);}}voidmain(){uchara,b,c,t,t1;while(1){if(key0==0){time(10);if(key0==0){a=1;do{P0=0xff;time(500);P0=0;time(500);if(key1==0){time(10);if(key2==0){a=0;P0=0xff;}}}while(a);}}if(key2==0){time(10);if(key2==0){b=1;t=0xfe;do{P0
4、=t;time(500);t=_crol_(t,1);if(key3==0){b=0;}}while(b);}}if(key3==0){time(10);if(key3==0){c=1;t1=0x7f;do{P0=t1;time(500);t1=_cror_(t1,1);if(key0==0
5、key1==0
6、key2==0){c=0;}}while(c);}}}}四、实验报告心得体会通过这次实验,让我想起了不少在暑假实验的知识,虽然这些程序之前都有训练过,但是已忘了不少。重新用起以前的程序,还有,之前接触到的有关开关控制,只
7、会一些简单的操作,当中的原理并不知道多少,可是通过这次实验,也因为时间较充足,结合了原理图一起理解程序,真正懂得了当中的原理,基本掌握P0,P1,P2,P3作通用I/O口的使用方法。除此之外,还有,由于刚开始没考虑到数码管的影响,还没处理好数码管的端口,即还没关闭我就急着执行流水灯了,结果流水灯没能正常运行,而数码管也亮了。之后,加了程序,关了数码管,才使之正常运行。由此,我想到,学习必须得养成一种细心的习惯,并且多思考问题。遇到不懂,得先自己找资料,自学能力非常地重要。
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