北师大版二年级语文上册期中测试卷.docx

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1、北师大版二年级语文上册期中测试卷（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.读拼音，写词语。dōngxīyuèérlǐtouhuǒshānchóngzi______________________________2.读拼音，填词语。bìlǜbāngzhùyuànyìyóuxì________________________quàngàopìgǔshāngdinàshìjiè________________________3.写出带有下列偏旁的生字。鸟:__________________火：___

2、_______________心：__________________4.用“然”组成的词语填入相应的空中。①奶奶______说：“月亮进来了！”②我们都跑了出来，它______就在院子里。③一向落后的平平这次______得了满分。5.用恰当的四字词语代替句中的划线部分。①我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。______②弟弟刚站到河的上湾，就高一声低一声地呼喊：“月亮在这儿！”③我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。______6.把站错队的词语找出来。①哥哥弟弟叔叔老师______②蓝天白云娃娃星星______7.根据

3、下面的解释写出正确的词语。①形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。______1/5②全世界的各个地方的人都知道它的名声。______③指相互缠绕或遭人烦扰不休。______8.给划线的字选择正确读音。蓄______（chǔxù）须逼迫______（báipò）纠缠______（cánchán）妄______（wángwàng）想邀______（yāoyào）请不忍______（rénrěn）打扰______（jiǎorǎo）拒______（jùjǜ）绝签订______（dīngdìng）宁______（níngnìng）可要______（yāoyào）求京剧______（jūj

4、ù）9.给加下划线的字选择正确读音。粗糙______（zàocāo）窜出______（cuāncuàn）教诲______（huìhuǐ）堤岸______（dītī）扇风______（shānshàn）尽管______（jìnjǐn）磨坊______（mòmó）扫帚______（sàosǎo）10.给加下划线的字选择正确的注音。堤岸______（dīt）ì嫩绿______（lènnèn）譬如______（pìbi）渔翁______（wōngwēng）烟囱______（cōngchōng）研究______（yányé）二、综合练习题。（共30分）1.我会写（照样子，写汉字）。界美

5、久2.我会写（照样子，写汉字）。片挨寒3.把下面的字按笔画分类。2/54.我会写（照样子，写汉字）。波边阳5.我会写（照样子，写汉字）。要就没6.我会写（照样子，写汉字）。片挨寒7.看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。8.我会写（照样子，写汉字）。3/5步落觉9.将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。10.抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。大海夺去了炎帝的女儿——女娃的生命。女娃的精魂化作一只小鸟，发出“精卫，精卫”的悲呜，所以，人

6、们又叫此鸟为“精卫”。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。于是，她每天衔着小石子或小树枝，一直飞到东海，在波涛汹涌的海面上盘旋悲呜，把石子和树枝投下去，想着把大海填平。大海奔腾着、咆哮着嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就算干一百万年，也休想把我填平。”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平!”“你为什么这么恨我呢？”“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去更多无辜（gū）的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。”（1）联系上下文说一说短文中划线的词语“悲鸣”的意思是______。（2）

7、精卫为什么要填海？（）（多选）（3）读一读精卫和大海的对话，想一想精卫有着怎样的精神。2.阅读短文，完成练习。张良拾鞋一天，张良出游，当他走到下邳桥的时候，看见一位老人站立桥头。当张良走过老人身边时，老人故意把鞋子扔到桥下，然后指着张良说：“把我的鞋子取上来。”张良想到________________________，便到桥下为老人取来了鞋子。看着张良拿着鞋子走上桥来，老人脸上露出了一丝笑容。他伸出脚，对张良说：“把鞋给我穿上！”张良，就挺直身跪在地上，小心地把鞋穿在老人脚上。老人看着张良哈哈大笑，说：