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时间:2021-01-26
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1、在教学中遇到小学生厌学怎么办铜仁市德江县语文组第三小学在教学中,出现厌学情绪或厌学现象的孩子,多是在学习中或生活中积压过多挫败感造成的,孩子出现厌学情绪时,再优秀的老师和高昂的培优机构都是无法保证让孩子进入良好的学习状态。只有通过心理学手段及时干预和处理孩子的学习负面情绪,孩子才能进入良好的学习状态。产生学生厌学的原因很多,现在的学生课业负担轻了,在校时间短了,不再有堆积如山的作业,不再有无止无休的抄写背诵,不再为交学费发愁。照说,学生应该安心学习了。但实际情况并不容乐观,而今的农村小学生多不愿意学习,相当一部分学生厌学情绪比较严重,表现为上课无精打采、注意力不集中,对教师的提问一问三不知,不
2、想做作业,甚至逃学。国家创造了这么好的教学条件,学生为什么还会有厌学情绪产生呢?对此,我从家庭、学校、社会、学生自身等因素进行了调查、分析和思考。家庭原因1、对孩子过分溺爱,导致小学生娇生惯养,吃不了学习的“苦”。2、留守孩子放任自流,严重缺乏家庭教育。打工条件好的,把孩带上,但大多数都把孩子留在家中,由爷爷奶奶或外公外婆照看,有的孩子甚至只有几个月就被“狠心”的爸妈留在家。他
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