新人教版三年级语文上期期中质量分析试题.docx

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1、新人教版三年级语文上期期中质量分析试题(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________一、填空题。(共30分)1.根据课文内容完成练习。风娃娃做了很多的好事,有吹转风车、______,可人们却责怪他吹走风筝、______、______,他不明白是怎么回事,妈妈告诉他:“。”2.看拼音写汉字,书写要认真。kāngkǎilináyīxiànmùwǎlìhuījnì______________________________qíqūchéngchèfangiàchánchánpéngliá_____________________________

2、_3.读句子,根据拼音填写正确的字词。清晨,孩子们穿着xiānyàn______的fúzhuāng______,来到大青树下的小学学习。他们一起游戏,一起tiàowǔ______,hùxiāng______帮助,努力学习,成了学校一道独特的风景。4.读一读,写一写。guǎngchǎng______旁边有一条xiǎolù,lùbiān______有块稻田,田里的yāngmiáo______都枯了,农民伯伯看了很shāngxīn______。5.根据意思,选出恰当的词语填在横线上。五光十色瑰丽懒洋洋蠕动威武成群结队①力量强大;有气势。______②没精打采的样子。_

3、_____③异常美丽。______④指很多人聚集到一起,形成了队伍。______⑤形容色彩鲜艳,式样繁多。______⑥像蚯蚓爬行那样动。______6.照样子写词语。颜色(鲜)味道______枝叶______水分______空气______7.选字填空,组成词语。1/4[酒晒]泼______晾______[钓钩]铁____________鱼[孤狐]______狸______独[猎猪]______肉______人8.先把词语补充完整,再选词填空。风景如______一______独秀______不虚传百闻不如______今天,我来到了著名的黄山风景区,欣赏了黄山秀

4、丽的风光,感觉处处______,果真______啊!9.照样子,把词语补充完整。例:穷尽→(山)穷(水)尽层叠→层______叠______烟云→烟______云______山川→______山______川山水→______山______水10.结合语境,写词语。我们dāzhe______fānchuán______来到湖中心观赏yōuměi______的景色。chūshēng______的太阳倒映在yínjngì______般的湖水中,sìhū______让人走进了童话世界。二、综合练习题。(共30分)1.积少成多,读读写写。规矩光景截然不同万象更新一眨眼娴

5、熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿2.抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!3.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫4.用下面的句子开头,试着写一两句话。今天下雪了,外面可真美啊!______2/45.在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。6.书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林7.抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”8.抄写下面生字。蕴巷裹毅寝滥眷搏躁遭9.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。10.看图谈看法。他们的行为文明吗?淘淘的

6、行为______,因为______。苹苹的行为______,因为______。三、阅读理解题。(共20分)1.阅读课文片段,完成练习。蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下,只好下令:“休3/4息一会儿!”听到命令,大家放下奶酪,却不走开。“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。”大家依旧不,眼睛望着,心却挂着那一点儿奶酪渣子。(1)先察下面的并写出你的,然后再写出三个相似的。七上八下,我的:个里第一个字和第三个字都是

7、______。______、______、______(2)下令休息一会儿的原因是()(3)如果你是,你会怎么做?2.。童,做。(感受童丰富的想象)玫瑰与青蛙一株漂亮的玫瑰,因自己是花园里最美的花而感到傲,但是它却人是站在欣它而从不靠近。原来,在它的身一直蹲着一只又大又看的青蛙,玫瑰非常生气,命令青蛙立刻从它身旁消失,青蛙从地离开了。没多久,青蛙玫瑰身旁,惊地它已凋,叶子和花都已掉光了。青蛙:“尊的玫瑰,你看起来很不好,生什么事情了?”玫瑰答道:“自从你走以后,虫子每天食我,我再也无法恢复往日的美了。”青蛙:“当然了,我在里的候帮你把虫子都吃光了,你才成花园里最

8、美的花。”(1)短文,一

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