苏教版五年级语文上册期末考点整理.docx

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1、苏教版五年级语文上册期末考点整理(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到huòhuàn______,须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的dùjì或是自己的言语wǔrǔ______了别人。2.读一读,连一连。消灭______水分红润的______响声披上______敌人顽皮的______脸蒸发______猛兽沙沙的______孩子驱赶______轻纱简单的______葫芦藤铺上______眼睛细长的______天气闭上______地毯闷热的_____

2、_问题3.照样子,写字再分别组词。金:钩钩子铲铲子木:________________________水:________________________4.把下列成语补充完整,并按要求填空。专心______志所向披______金碧______煌莫______其妙______然开朗出言不______老生______谈无______之谈劈波______浪万______更新5.根据描绘的情境,完成练习证券公司停车场门口写着“内部停车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是______;小张的理解是:______请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告:____

3、__6.把词语补充完整,并选两个写句子。摇______摆____________张______望______交加______乐业名______古______神气______名______大____________得水三______两______热______好____________独秀______弓______鸟1/57.给加下划线字的选择正确读音。扇动______(shānshàn)唱彩______(hēhè)尽管______(jǐnjnì)银行______(xíngháng)磨坊______(fángfāng)水泡______(pāopào)8.看拼音写词语。fángàiguījùshē

4、nyníhuīhuángcuìsèyùliúwánbìguīzhào____________________________________9.看拼音,写词语。zhírìfǎnfùjìyìfǎngzhībānjiā______________________________shāngdinàyùjinàtèbiégānjngìwénjù______________________________10.补充词语。一______无边生______勃勃笨______笨脚眉开眼______视而不______碧______如洗二、综合练习题。(共30分)1.读一读,写一写。①我不能不劳动,就得到这些食物

5、!②别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!2.数一数,填一填2/53.抄写词语目不转睛气势汹汹4.抄写词语迷惑肯定希望5.用钢笔描红笋嫩唠叨爱抚6.在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。7.抄写词语武艺仙鹤拜师8.抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”3/59.抄写学位机会10.抄写腮胡膝盖干嘛三、阅读理解题。(共20分)1.故事,做。花生娃娃的礼物小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏,一个娃娃走来,他麻子,色蜡黄,好像生病了。“我想和你一起玩,可以?”麻娃娃可怜巴巴地大家。“你太丑了,是找小玩吧,哈哈

6、!”小狐狸笑道。“就是,你的坑坑洼洼的,太丑了!”小花鹿。“大家不要嘲笑他。麻娃娃,我和你一起玩!”小白兔情地。小狐狸和小花鹿不喜和麻娃娃玩,他扔下小白兔,气回家了。小白兔和麻娃娃在草坪上踢起了足球,他一会儿奔跑,一会儿球,一会儿射⋯⋯玩得可高了。麻娃娃跑得大汗,他擦汗:“真呀!”完,他身一,成了一个白白胖胖的娃娃,穿着色的肚兜,胳膊和腿像藕一白嫩,漂亮极了。“原来你一点儿都不丑啊!”小白兔惊喜地。“小白兔,你不嫌我丑,和我一起玩,你。”娃娃把一个盖着布的子小白兔,“是我的一点儿心意,你收下吧。”小白兔接子,娃娃就消失了。回到家,小白兔把件事听。“孩子,你做得。每个人都得到尊重,咱可不能以貌取

7、人。”夸道。掀开子上面的布,仔一看,花生糖、花生米、花生油、八宝粥⋯⋯花花的,一子。“,我知道了,我遇到的是花生娃娃。”小白兔,一下子明白了。(1)猜猜下列生字的音,一。nèn______讥jī嫩4/5xiān______嫌náo______掀xián______挠(2)下列词语在文中是什么意思?请选一选。(填序号)①可怜巴巴______A.可怜的样子。A.可爱的样子。②以貌取人______A.通

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