课堂、进头脑”宣教活动实施方案

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1、xx镇教育系统关于开展党的十八大精神“进校园、进课堂、进头脑”宣教活动实施方案根据地区教育局《关于开展党的十八大精神“进校园、进课堂、进头脑”宣教活动实施方案》，教育局《关于做好2013年“两节两会一假”期间学校稳定工作的通知》（库教党发[2012]83号）要求，结合我教育系统实际情况，现制教育办开展党的十八大精神“进校园、进课堂、进头脑”宣教活动实施方案。一、领导小组为了做好这一项工作，落实县教育局相关文件精神，确定成立领导小组，并进行工作安排：组长：xx（xx镇教育总党支部书记）副组长：xx（xx

2、镇教育办主任）成员：xx(中心小学党支部书记)xx(xx小学党支部书记)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx领导小组下设办公室，办公室主任由xx同志兼任，工作人员xxxxxxxxx二、指导思想、基本原则（一）指导思想。认真贯彻党的十八大精神，按照中央关于改进工作作风、密切联系群众的要求，坚持“团结稳定鼓劲、正面引领引导”为主的方针，深入基层学校、深入学生家中，全面宣传党的十八大精神，察民情、解民忧、送温暖，挖掘影响当前教育事业发展的主要问题，加强基层组织建设，凝聚各族党员、教师力量，提

3、升教育教学管理水平，为推进义务教育均衡发展、实现教育强县提供坚强的思想政治保证。（二）基本原则。一是领导带头、全体参与。领导干部要积极深入基层，深入年级班组，带头进村入户，带头宣讲党的十八大精神，带头送温暖献爱心，为教师生办实事好事。教育办干部、教师要全体参与，掀起学习宣传十八大精神热潮。二是突出重点、学用结合。深刻理解十八大提出的新思想、新观点、新论断、新目标、新要求、新举措，在宣教内容上做到抓重点和注重实效相结合、对大政方针政策要宣传到位、领会到心。三、方法步骤主及要任务我镇教育系统学习党的十八大

4、精神“进校园”宣教活动分为四个阶段进行。第一阶段：动员部署，组织集中学习阶段（2013年1月9日至2013年1月13日）。召开动员大会，全面部署党的十八大精神“进校园”宣教活动。目标和任务：教职员工、小学三年级（含）以上的学生必须全员参与一是制定实施方案，召开动员大会、全面启动十八大精神“进校园”宣教活动。二是成立领导机构，组建办公室，抽调专人负责宣教活动。三是逐步建立宣教活动学习制度、督查制度、宣传制度、信息报送等制度。四是要将宣教活动覆盖到每个班级、每位教师，切实做到全员动员，全员覆盖。要制定集中

5、学习计划，确保学习时间、内容得到有效落实。学校要制定。1.校挂横幅，每天一次或两次由小广播进行宣传，教师办公室和每一个教室都要做学习园地，每天上报教育办信息。2.要统一笔记本。3.每天的学习笔记不少于1000个字。教师每天的笔记，书记要签字。4.每天都要有一项专题的心得体会，专题的讨论记录。第二阶段：自由学习结合集中学习宣讲阶段（2013年1月14日至2月10日）一是集中学习。寒假期间，每个星期五师生返校时要进行整天的政治理论学习活动（全体教职员工、小学三年级（含）以上的学生必须全员参与）。学习要求跟

6、第一阶段一样。二是自由学习。本校制定不同层次人员（教师、工人、学生、学生家长）学习计划，确保学习时间、内容得到有效落实。要通过召开座谈会、集中授课、印发宣传资料、播放宣传视频、制作宣传栏等形式，组织师生学习党的十八大精神和县委扩大会议精神，统一思想，凝聚力量。排查问题，化解矛盾，消除不安全、不稳定因素。学习过程中要重视效率一是加强基层组织建设。要把宣教活动与加强基层组织建设贯彻活动始终，对软弱涣散的学校党组织负责人要进行调整，党支部委员经过会议决定将选派优秀的干部到软弱涣散的学校党组织任书记，本校党组

7、织进行工作指导，建立健全相关制度，推进制度规范化、常态化，提高基层学校党组织政治和领导核心作用，打牢基层基础。二是挖掘突出问题。要把宣教活动与挖掘当前教育工作中存在的突出问题相结合。本校要对各项工作进行排查，以党支部为单位进行专项讨论，切实挖掘出制约教育发展的突出问题，安排专人进行分类归口，学校能够解决的要制定时间表，落实到人，学校不能解决的及时向上级部门报告，教育办将对各学校上报的问题进行汇总，向县教育局报告。通过学习，切实把本校，教师当前所存在的突出问题挖掘出来。三是丰富宣教形式。教育办在学习宣传

8、形式上要多样化，要通过校园广播、板报、墙报、手抄报、悬挂横幅、召开班会、队会、团会等形式把学习宣传十八大精神推向新的高潮。三年级一下的学生、要通过充分发挥家长学校的作用，每周组织家长进行不得少于2小时的集中学习宣传，确保十八大精神人人皆知，家喻户晓。四是分层次，把握重点。本校要根据学习宣传对象的不同层次，不同学科制定不同的学习宣传计划，对领导、教师和不同年级的学生要有不同的要求，分门别类，同步实施。要把学习宣传十八大精神融入到各个学校，并根据学科特点进行