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时间:2021-01-26
《人教A版高中政治必修四创新是民族进步的灵魂Word版含答案作业.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯课时作业创新是民族进步的灵魂1.科技成果转化为现实生产力,可以()①更新人们的生产工具②提高人们的生产技术③提高劳动者的素质④开辟出更广阔的劳动对象A.①B.①②C.①②③D.①②③④答案:D2.美国好莱坞动画片《功夫熊猫》在中国上映后好评如潮。中国动画片并非技不如人,关键是缺少创意、想象和个性。这给我们的哲学启示是()A.必须如实地把事物看成是一个变化发展的过程B.要弄清事物在其发展过程中的阶段和地位C.必须具有创新精神
2、,大胆革新,勇于创新D.培养创新精神是我们一切工作的根本目的解析:CD项说法错误;A、B两项不符合题意。材料说明中国动画片缺少创意,因此应该大胆革新、勇于创新。追求创新是中华民族的传统美德。《大学》里记载着这样的话:“苟日新,日日新,又日新。”《易传》说:“日新之谓盛德。”据此回答3、4题。3.上述材料体现的观点是()①要坚持创新,勇于创新②只有创新,我们才能促进民族进步③创新推动人类文化的发展④要坚持制度创新A.①②B.②③C.③④D.①④解析:A本题考查创新的意义,要正确理解材料中的意思,并找出它包含的哲理。①
3、②符合题意,③④在材料中没有体现。4.当今和未来世界的竞争,从根本上说是人才的竞争,时代呼唤创造性人才,创造性人才首先要有创新意识和创新能力。这说明()①要坚持发展的观点,与时俱进②创新是一个民族进步的灵魂③只有不断创新,才能使我们在国际社会中立于不败之地④不拘泥于陈规旧制,敢于否定一切A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④解析:C题干强调创新的作用。④说法错误。5.古代有位画家对模仿他的人说:“纵逼似某家,亦食某家残羹耳。我之为我,自有1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯我在。”另一位大也告他的学生:“学我者生,似我者死。”从哲学上看,两位大都主()A.学要区不同象B.要重理践的指作用C.只有新才能展D.只有承才能新答案:C6.一个老板一直假,但是他的生意一直很好。是什么呢?地,我会想,局可能有,老板可能做了手脚⋯⋯新、合理的答案是,他的是“假”。个事例明()①性思会造成旧的思想念②造性思有利于人改造事物③个角度思考有利于用展的点看④找新思路有利于思方式的革A.①②B.②③C.③④D.①④解析:D按通常的理解,假属于侵犯消者利益的象,但在特殊情况下“假”又是能
5、足某些特殊消者需求的商品。启示我重性思的消极影响,立新意,①④入。个角度思考有利于用全面的点看,③不;②材料未体,不。7.某校同学的研究性学是“在瓶子里的苹果”。他把学校果园里一些没有大的苹果,套漂亮的玻璃瓶里,然后把瓶子在枝上。等神奇的苹果大后送到市上去售。些苹果外形奇特,激起了消者极大的趣,引起了市。我的哲学启示是()A.要与俱,培养造性思B.敢于新就能展C.新源于大胆假和丰富想D.新就是要抛弃常方法解析:A本主要考新意,B、C、D三法均。故A。8.里士多德在西方被称“最博学的人”,曾也被奉物理学的威,他“重物
6、体比物体下落速度要快些”的点,治了西方将近两千年。1590年伽利略作了著名的比斜塔自由落体,明物体下落的速度与物体的重量无关,引起了物理学界极大的震。告我()①持的否定,要立足践,不断新②要求真,在践中追求真理③持的否定,就要敢于覆前人的一切成果④持的否定,要解放思想、2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯事求是、与俱A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:D本易③,原因在于地理解了的否定。持的否定,要敢于疑威,而不是敢于覆前人的一切成果,故③。伽利略
7、通明了里士多德的点是的,是疑威的表,也是新的体,更是解放思想、事求是、与俱、求真的体,①②④正确。9.近年来科技步出不:美国杜克大学的科学家使用“超材料”研制出了一种形材料;德国科学家明了新型有机光二极管和世界首款“可印刷”池;美日研究人成功把人体皮肤胞改造成似胚胎干胞的“万能胞”;科学家首次完整破人个体基因,研制出人造心瓣膜;中国嫦娥奔月“梦想成真”⋯⋯有人:新就是造出全新的事物。你运用所学的哲学知种点行价。答案:①科学的使命就是揭示事物的本及其律,从而指人通践推事物的展。科学技的每一次步都是通新的。②新更新了人
8、的生工具,促了生技的步,提高了者的素,开辟了更广的象,推了社会生力的展。因此,人在践的基上通新,能造出新的事物。③的否定是事物自身的否定,是系和展的,其是“弃”,因此,新必遵循事物自身展律,吸收、保留和改造旧事物中极的因素,并增添旧事物所不能容的新内容。新并不意味着造出与旧事物没有任何系的全新的事物。3
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