如何编写自我评价.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。如何编写自我评价?感想和体会，就在这次班会课上谈一谈，不必长篇大论，一句感想、一点体会、一句表态的话都行，现在谁先发言。　　学生1。看了刚才的表演，使我重新认识到逃学造成的严重后果。　　学生2。逃学不仅使我们失去学习的机会，还会使我们接触到很多不好的东西，使坏人有可乘之机。　　学生3。看了刚才的表演，使我认识到吸烟的危害，它给毒贩创造了机会。　　学生4。我们应该加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习，增强对不良心理因素的抵抗能力。　　学生5。通过刚才的表演，使我认识到毒品对人类的危

2、害不论是精神还是身体都是相当严重的，我们应该自觉远离它。　　学生6。看了表演使我明白了一个道理，交朋友也要慎重。　　活动五：利用课件帮助学生回忆上午参观过的禁毒展　　版块一：毒品的种类。　　版块二：毒品的历史。　　版块三：毒品的危害。　　1、毁灭自己；2。危及家人；3。危害社会。　　版块四：远离毒品。通过一组漫画说明毒品是碰不得的。　　版块五：向毒品宣战。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。由历史上的虎门硝烟到今天全社会的禁毒斗争的一系列图片展示说明了我们国家对吸毒兼贩毒犯罪行为的打击力度。　　活动六：主持人：通过观看刚才课件

3、展示的图片大家都有什么感想？请大家谈一谈。　　学生甲：通过上午的参观和刚才的图片，使我了解不同的毒品摄入体内，都有各自的毒副反应及产生戒断症状，对健康形成直接而严重的损害，甚至吸毒过量以至死亡。所以吸毒是毁灭自己。　　学生乙：毒品对消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统的影响，滥用毒品可导致多种并发症的发生。　　学生丙：毒品不仅对躯体造成巨大的损害，由于毒品的生理依赖性与心理依赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶。　　学生丁：长期吸毒精神萎靡，形销骨立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告诫吸毒者：“吸进是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。”　　学生戊：一个人一旦吸毒成瘾，就会人

4、格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案作文。　　学生己：吸毒与犯罪如一对孪生兄弟　　吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾，越轨犯罪，严重危害人民生命与社会治安。　　学生庚：我们现在作为一个中学生首先要养成良好的生活习惯，让那些不良习惯远离自己，才能使自己自觉远离毒品，不受毒品的侵害。　　活动七：主持人：通过刚才这些同学的发言，我们知道了：毒品有害身心健康，害已害人，危害社会，我们要远离毒品。　　班主任老师总结：同学们，为了自己、为了家人、为了社会，请珍爱生命，远离毒品。　　活动十：活动结束

5、。　　在写有“再见”字幕的画面中《让我们荡起双浆》的音乐响起，主题班会结束。