习惯伴随一生主题班会.docx

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1、习惯伴随一生主题班会  班会设计指导思想:学生的养成教育是学校的重点工作,在学生的成长过程中,好的习惯培养直接关系到学生的全面发展与全程发展。当今的教育需要落实到细节上,我班同学配合学校要求大力推进习惯养成教育,弘扬我中华好传统。今天召开高二六班的习惯培养主题班会,希望同学们可以插上习惯的翅膀,翱翔在发展素质教育的天空。  班会流程设计:  主持人孙颖、李文轩  男:习惯就像雏鹰的一双翅膀。  女:能让我们在高高的蓝天上翱翔  男:习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴  女:能让小苗在阳光下茁壮成长  男:一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习

2、惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。  女:是啊,同学们,将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯。  男:大家也许都应该听说过,我们养成一种习惯,之需要21天,可是戒掉这个习惯,却需要几个月甚至几年。  女:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱

3、链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,所谓的习惯是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。  听到这则故事,你从中感悟到了什么呢?  女:下面让我们欣赏一首歌《习惯》表演者赵晟嬛  男:同学们,你们在生活中已经养成的了什么习惯呢?  女:我想也许有的习惯,你不愿意说,也不会说出来,但是我们心里都清楚,我们每个人都有自己的习惯,习惯了排队的时候站在左边或者右边,习惯了早晨来学校奋笔疾书,抄作业,习惯了考试的时候先写简单的题。等等。  男:这些是表面的,可是背后呢,我们是否早已习惯了,父母给的温暖,是否已经习惯了同桌给的问候,不

4、论是这些别人给的习惯,还是我们自己养成的,我们都  应该戒掉那些坏习惯。  女:那么我们在学习中应该养成什么习惯呢,下面我们就让……来介绍一下,他的学习习惯以供同学们参考。  1.主动学习的习惯  别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。  2.及时完成规定的学习任务的习惯  要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以

5、减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。  3.各学科全面发展,不偏科的习惯  现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,可以适当降低标准,根据自己的实际情况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。  学无止境,同学们在学习过程中要善

6、于总结自己的学习经验,也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法,乘风破浪,早日达到胜利的彼岸!  男:学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。  女:下面请欣赏三句半《中国好习惯》  良好习惯从小养  字字句句记心上  总结归纳面面广  慢慢讲。  学习习惯是第一  课前预习记心里?  上课听讲注意力  

7、要紧记。  卫生习惯牢牢记  勤洗手脸常换衣  被褥勤晒脚勤洗  除臭气。  饭前便后要洗手  勤剪指甲不隔周  头发勤洗及时修  小平头。  合  理购餐不挑拣  三餐花销要盘算  吃好吃饱每一天  要勤俭。  劳动习惯记心里  自己衣物自己洗  床铺整平被叠齐  争第一。  良好习惯作规划  人生奠基作用大  终生受益为大家  人人夸。  结束词:  播种一种思想,收获一种行为;  男:播种一种行为,收获一种习惯;  女:播种一种习惯,收获一种性格;  男:播种一种性格,收获一种命运。

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