捏泥动物PPT课件培训课件.ppt

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时间:2021-01-23

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1、捏泥动物PPT课件设计理念本节课的教学重视学法指导和对动物造型的认识,通过揉、捏、粘、刻的方法进行装饰表现出动物的特征,充分调动了学生的手、眼、鼻、大脑各器官的功能,体验玩泥巴的乐趣,同时养成从小保护自然生态环境的意识。教学目标知识与能力:1、认识,了解动物的基本形态,培养立体造型的能力。2、掌握捏制的基本方法和步骤。情感价值观:培养团结、协作的集体意识和保护环境的意识。过程与方法:通过各种活动,运用揉,搓,捏,粘接等多种方法做一个自己喜欢的动物。教学重、难点教学重点:认识动物的基本形态,捏制动物的基本方法。教学难点:培养立体造型能力。教学流程一、

2、设置情境,作品欣赏。你们玩过泥巴吗?你们用泥巴做过什么动物?关注学生原有的生活经验,组织学生说出用泥巴做过什么物品,使学生感悟美术与生活间的密切联系。通过引导学生观察、记忆、想象,培养立体造型表现能力,通过各种形式来提高儿童的学习兴趣,把能力的培养放到学习捏制的活动中。二、造型表现方法指导1.看了这么多动物,你最喜欢哪种动物?2.你知道你喜欢的动物身体有什么特征吗?(通过观赏图片和读儿歌来调动学生的情绪,激发他们表现的欲望,感触体验,逐渐调动学生生活经验和情感参与经验达到完成教学任务的目的。)3.探讨捏制的基本方法①动手玩玩泥巴,看谁的方法多,先试

3、一试再小组讨论。②班级交流。展示方法:揉、捏、压、粘、刻等方法。(体验、探究泥巴的性能与泥塑的方法。同时发挥小组合作的优势。)4.一边演示,一边讲解捏制的步骤。①构思你要做的是什么动物。②用揉、捏、压的方法做动物的头部和身体。(师演示)③用粘、刻的方法在动物的身上表现它的细部特征,使动物更加生动。(学生通过记忆、想象,培养造型表现能力。通过活动的形式来提高学生学习的兴趣,把能力的培养放到学习捏制的活动中。)5.小组合作完成小小动物园①每6人为一组,商量如何分工制作。②学生动手制作。③教师巡视指导鼓励。(充分发挥了学生的主体作用,培养了学生合作的意识

4、。)三、个人作品展示。“小小动物园”作品互评。⑴展示个人作品⑵个人介绍自己的作品,谈谈制作的过程、方法、体会。⑶可以自评、互评、师生共同评价。⑷评价:评出每个作品的长处。小组交叉参观交流,互相评价小小动物园(学生体验成功的喜悦)四、回味体验,课外延伸。师生总结全课,谈谈自己的收获或感受:动物是人类的好朋友,教育学生都要关心自然,爱护动物,共同保护环境。五、开心作业课外时间用彩泥捏制自己喜欢的、熟悉的动物形象。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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