社会理论表心得.docx

《社会理论表心得.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、社会理论表心得　　社会实践表心得，学生通过社会实践可以认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础，下面带来社会实践表心得，欢迎阅读参考。　　社会实践表心得【1】　　长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。　　XX年我校组织了下农村、进社区、到企业系列活动。　　根据学校有关精神，我们组织了进社区活动小组，并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。　　现将总结汇报如下：　　一、高度重视、认真组织　　假期前，各队积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。　　6月1

2、4日上午我校举行了三支队伍的出发仪式。　　广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。　　二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动　　进社区小分队社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。　　(一)从组织形式上看，主要有两种形式：1、分散活动。　　其内容丰富多彩，主要是通过学生完成社会实践调查表，涉及农村、城市、工厂等方面;2、集体组织。　　组成社会实践小分队，分赴三个社区开展社会实践活动。

3、　　6月14日义井东社区、6月15日西山朝阳社区、6月16日小店东风社区，其中走访老红军6人。　　参加人数合计65人次，其中教师有常建有、田晓丽、任云花、杨青会、韩茂忠、韩彦。　　(二)从社会实践的类型看，主要有以下几种：1、开展便民服务。　　和社区合作组建了技术小组，利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。　　2、开展社会调查活动。　　有人利用假期对社会一些活动进行调查，取得了可喜的成果。　　3、开展文艺宣传活动，以健康向上的、自编自

4、导的文艺节目进社区进行演出，受到当地群众的喜爱和好评。　　4、环境保护。　　组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。　　5、考察实践。　　有的同学到工厂参加实践考察活动，了解工人师傅的工作环境和工作情况。　　6、开展板报活动。　　根据当前形式配合本社区更换板报10块，同时也宣传了我校XX年招生专业情况。　　三、经验和收获　　1、我各级领导的重视，广大师生和同学的积极参与，是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。　　多年来，我校坚持开展社会实践活动，并作为学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践

5、活动的展开，并把社会实践列入德育教学计划，形成制度加以保证。　　全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。　　2、各级部门的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。　　各社区给予了我们极大的支持。　　为这次活动提供了各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。　　3、学生的思想素质有了明显的进步和提高。　　通过实践活动，认识社区工作的重要性和艰巨性，了解到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。　　虽然这次活动时间较短，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比

6、拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。　　同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。　　社会实践表心得【2】　　经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。　　千里之行，始于足下，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来

7、走上工作岗位也有着很大帮助。　　向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。　　这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。　　这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。　　做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。　　对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓三人行，必有我师，我们可以向他们学习很多知识、道理。　　实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自

8、我的最好途径。　　亲身实践，而不是闭门造车。　　实现了从理论到实践再到理论的飞跃。　　增强了认识问题，分析问