小班新学期工作计划教学.doc

《小班新学期工作计划教学.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小班新学期工作计划教学7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小班新学期工作计划教学7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小班新学期工作计划教学7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小班新学期工作计划教学7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小班新

2、学期工作计划教学7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼，来看看新学期小班的教学计划吧!下面是范文网小编收集整理的小班新学期教学工作计划，欢迎阅读。小班新学期教学工作计划篇一　　一、幼儿情况分析　　小班幼儿由于年龄小、他们对一些简单的学习10以内自然数及其加减运算、感知物体的数量的理解能力差。对数与数之间的落差关系理解能力差，对于身边自然环境中常见的事物不能够理解，由于这些意识还没有养成，还有待进

3、一步培养。　　二、科学领域的教育目标和内容　　(一)科学领域的教育目标　　1、知识方面　　(1)在生活中观察和摆弄各种物体、探索各种现象，获得对事物特征及其联系的粗浅理解。　　(2)在生活，游戏及其他活动中理解建立初步的数学关系。　　2、能力方面　　(1)运用多种感官、动手动脑、探究问题，并能用适当的方法表达和交流探索的过程和结果。　　(2)借助具体的事物和形像进行初步的逻辑思考，运用以有的科学知识和数学知识解决生活中的简单问题。　　3、情感方面　　(1)对周围的事物、现象感兴趣、喜欢探究和思考，有好奇心和

4、求知欲。　　(2)关心和爱护周围环境中的事物，亲近自然，珍惜自然资源　　(二)科学领域的内容　　1、科学、(自然、科技)部分　　认识身边自然环境中常见事物，包括有生命物质(动物、植物等)和无生命物质(砂、石、土、水、阳光、空气等)，通过对自然环境的认识和了解它们和生活的具体联系。　　2、数学部分　　学习分类、排序和对应、包括：按物体的外部特征及多种特征进行分类，按物体内在的包含关系，按物体量的差异及按某种规律进行排序;将相关物体进行一一匹配，用一一对应的逻辑方法比较两组物体的数量等。　　学习10以内自然数及

5、其加减运算，包括;感知物体的数量理解数的实际意义，理解数与数的数差关系，认识数的组成，体验部分和整体的关系、认识数字理解数字的含义、理解加减法的意义，掌握10以内整数加减运算的计算技能。　　认识几何图形，辨认常见的正面图形、理解平面图形的特征以及图形之间的简单关系认识立体图形，应分平面图形和立体图形。　　认识量、区别和比较物体和各种量的差异，感受量的守恒，在比较量时初步理解量的相对性。　　学习生活中常见饿数学知识，如认识人民币、认识空间、认识时间和时钟等。　　三、科学领域教育活动的实施　　1、内容的广泛性　

6、　科学教育的内容涉及很多自然科学的学科内容十分广泛，同时决大多数的科学内容　的各种形式呈现在幼儿的常生活中，吸引着幼儿去注意、去探索。　　2、知识的逻辑性　　科学知识揭示的自然世界中的逻辑联系，因此逻辑性是它的重要特点，而数学知识所缺的事物之间抽象的数量关系，更是一种逻辑性知识。　　四、教学进度安排　　1、我会放玩具(数学)　　2、甜甜的糖果(科学)　　3、喂宝宝吃饼干(数学)　　4、感官游戏-奇妙的口袋(科学)　　5、分糖果(数学)　　6、感官游戏—神奇的罐子(科学)　　7、水果有几个(数学)　　8、种大

7、蒜(科学)　　9、大大小小的树叶(数学)　　10、一串红(科学)　　11、小小送货员(数学)　　12、苹果娃娃(科学)　　13、铺地板(数学)　　14、我喜欢的水果(科学)　　15、放烟花(数学)　　16、有趣的核(科学)　　17、娃娃超市(数学)　　18、照镜子(科学)　　19、云朵朵(科学)　　20、自然角里的小乌龟(科学)　　21、高大的梧桐树(科学)　　22、小树叶找妈妈(科学)　　23、开汽车(科学)　　24、踩影子(科学)　　25、冷冷的水(科学)　　26、冻冷花(科学)　　27、暖暖的帽子(科

8、学)小班新学期教学工作计划篇二　　一、晨间与离园　　1、喜欢幼儿园，能高高兴兴入园，愉快地和家人道别。　　2、乐意接受老师的晨检。　　3、让幼儿学会使用礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、谢谢等，遇到进入教室的人会主动的问”老师好”。　　4、在老师的帮助下将自己的衣物整齐叠放并放入衣洞内。　　5、乐于参加活动，遵守活动规则，活动结束后将玩具、书籍放回原处，并摆放整齐。　　二、早操　　1、在老师的帮助下整理好自