怎么写放风筝的魅力作文400字.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。怎么写放风筝的魅力作文400字放风筝的魅力作文400字1春天来了,户外小朋友的笑声和脚步声渐渐多了起来。今天阳光明丽,我拉着悠悠去公园里放风筝。我们两个挑了一个美丽的小鸟风筝。悠悠说:“我来拿着风筝,你去放吧!”于是,她高高地举起风筝,我右手拿着线轴,左手拉着线快速地向前跑,那微风就像春姑娘的手一样,一阵阵地抚摸着我的脸。“松手!”我大声地喊到,这时候悠悠快速地把风筝往天空中一抛,小鸟也慢慢地飞了起来,像一只真正的小鸟一样自由自在地飞翔。我望着小鸟,它也宛如望着我,对我说:“再把我放得高一点吧,我要坐在云

2、朵上看得更远。”于是我拿好线轴,一边放着线,一边冲着悠悠喊着:“快来看,快来看,小鸟飞得更高了。”悠悠快乐地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羡慕的眼光看着我们,她好似在说:“你们可以帮助我吗?让我的蝴蝶也飞上天空。”我和悠悠坐在草地上,看着天空中飘动的巨龙,飞舞的雄鹰,拖着长尾巴的金鱼,美丽的小鸟……整个天空像一个风筝的海洋。不远处的一家人放的飞机风筝和我们的小鸟快乐地对上了话。我真的期望明年春天还能来到公园里放风筝。放风筝的魅力作文400字2在一个微风习习,阳光明丽的星期天,杨歌,陈雪与王强一起来到公园的大草坪上放风筝。放风筝的人真多!天空成了风筝的舞台。活泼可爱的小金鱼在天空5此资料由

3、网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。中玩耍,勇猛高飞的老鹰在天上盘旋着,长着无数只大脚的蜈蚣在天上钻来钻去,有趣极了!三个人到了大草坪之后,拿出他们一起带来的两个可爱的风筝。杨歌对王强和陈雪两个人说道:“我们先把我的‘燕子’风筝放了吧!”陈雪和王强俩个人异口同声地说:“好的!”开始放风筝了,杨歌一手拿着风筝轱辘,一手拿着线,王强双手高举着‘燕子’风筝,杨歌一边跑,一边回头,王强一松手风筝就高高地飞起来。陈雪激动地对王强说:“快,快,快,我们的‘蝴蝶’风筝还没有飞上天呢!”王强松手后,陈雪一边笑一边跑,风筝也飞上空中了。王强在旁边手舞足蹈,两个风筝一

4、前一后,比翼高飞。到了晚上,要回家了。杨歌,陈雪与王强兴高采烈又依依不舍地回家了。他们一起约定,下个月的周末他们还要一起来公园的大草坪上面放风筝。放风筝的魅力作文400字3星期六下午,阳光明丽,我和阮歆舒相约来到江滨公园放风筝。我们来到滨江公园,只见公园里人山人海,有的在跳绳,有的在看书,有的打篮球,还有的在放风筝。我们来到一处空地,首先小心翼翼地把风筝组装好,然后我学着别人的样子,一边拿着风筝,一边奔跑。可是无论我怎么努力,也没能把风筝放上去。爸爸看我心急的样子,温柔地对我说:“放风筝得有技巧,先把风筝举高,然后迎着风,一边跑,一边放手,然后慢慢地放线。”爸爸一边示范,一边又说,“风

5、筝线松的时候要及时收起,这样时而放时而收,才干把风筝放上天。”我点点头,按照爸爸的方法继续试飞。看风筝慢慢地飞了5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。上去,我快速放线,可是风筝却急速下坠,唉……我又失败了。但我没有放弃,总结教训,继续放飞奔跑,最后最终把风筝放上了天。看着风筝迎着风在高空中飞舞,我快乐得一蹦三尺高。看着天上五颜六色的风筝,我突然想起了[春日]里的一句诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝的魅力作文400字4下课了,我和淇淇拿上风筝,“嗖”的一声,跑出了教室。我的风筝是个蝴蝶风筝,圆圆的大眼睛,一眨一眨;两对美丽的翅膀

6、,不停地煽动着,上面有一些蓝色的小圆点,宛如高山上的河流,慢慢地流淌下来。操场上都是小朋友,天空已经成了风筝的舞台。我把风筝递给淇淇说:“我在前面跑,你帮我拿着风筝,明白了吗?”“明白了!”琪琪边说边用力地点了一下头。我快速地跑起来,淇淇紧紧地跟在后面。这时我大声地叫道:“可以把风筝放了!”“好的,我放了!”淇淇把风筝往上一扔,风筝摇摇摆摆飞了起来。虽然风筝飞上了天,可它有时总是掉下来,像泄了气的气球。可我呢?跑得满头大汗,只要我停下来,风筝也就会掉下来,就是不听我的话。淇淇看着我着急的样子,安慰我说:“你看,你跑得方向是不是不对啊?我告诉你吧,放风筝要迎着风跑,才不会掉下来。”我听了

7、淇淇的话,觉得有道理,于是我迎着风跑,风筝再没有掉下来,乖乖的挂在了天空中。看着风筝飞上了天,我想起了5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。春居里的两句话:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。哈哈!放风筝的魅力作文400字5春天到了,万物复苏,微风轻轻地吹拂着脸庞。在这气候宜人的季节,我和爸爸妈妈进行了一次最适合的郊外活动――放风筝。到达目的地,广场上已聚积了好多放风筝的人,我们迫不及待拿出自己的风筝,

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