2016南平市质检卷语文答案.doc

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1、2016年南平市普通高中毕业班质量检查语文试题答案及评分参考一、（9分）1．（3分）C（“周公对周礼进行了一番积极改革并加以普遍推广”的目的不是“为了保护大宗的利益”，而是为了“有效地统治了广大的黄河和淮河流域”）2．（3分）A（“始终一贯的血缘关系的纽带不复存在”推断无据）3．（3分）D（规定的不仅仅是臣子对君王、子女对父母的义务）二、（36分）（一）（19分）4．（3分）B（“烈直”形容冯绲的品行，不能断开；“示以谤书”的主语是“文侯”，二者也不能断开）5．（3分）A(“《春秋》是孔子编写的断代史”有误，《春秋》是由孔子修订而成的鲁国编

2、年史)6．（3分）C（“监军使者张敞和宦官一起上书诬陷他”有误，应为“监军使者张敞依从宦官的旨意，上奏诬陷”）7．（10分）（1）（5分）后来鲜卑侵犯边境，天子任命冯绲为辽东太守，明白开导使他们投降归服，胡虏都停止侵犯（归顺）各自散去。译出大意给2分；“寇”“降服”“弭散”三处，每译对一处给1分。（2）（5分）恰逢长沙贼兵又起，攻打桂阳、武陵，冯绲因为军队回还而盗贼又起，被天子下诏免官。译出大意给2分；“会”“以”“策免”三处，每译对一处给1分。【参考译文】冯绲字鸿卿，是巴郡宕渠人。年少时学习《春秋》、《司马兵法》。冯绲家富有喜好施舍，赈救

3、穷苦生活窘迫的人，受到州里人们的爱戴。起初，被推举为孝廉，七次升迁至广汉属国都尉，天子征召他拜为御史中丞。顺帝末年，朝廷派冯绲持符节统领扬州诸郡军事，与中郎将滕抚一道击破群贼，升迁为陇西太守。后来鲜卑侵犯边境，天子任命冯绲为辽东太守，明白开导使他们投降归服，胡虏都停止侵犯（归顺）各自散去。天子征召他任命为京兆尹，转任司隶校尉，他所到之处都订立严厉的刑罚。后又升迁为廷尉、太常。当时长沙蛮人侵犯益阳，屯兵聚集很久，到延熹五年(163)，蛮众更多，而零陵蛮贼又反叛呼应他们，聚合了二万多人，攻打焚烧城池，杀死伤害县令官吏。又有武陵蛮夷全部反叛，在江

4、陵一带侵犯抢掠，荆州刺史刘度、南郡太守李肃全都逃跑了，荆州南郡全都沦陷。朝廷于是任命冯绲为车骑将军，率兵十余万人讨伐贼兵。当时天下饥荒，国库空虚，每次出兵打仗，常常削减公卿的俸禄，向王侯借租赋，前后所派遣的将帅，宦官们常常以折损浪费军资来诬陷他们，将帅往往被判有罪而受到处罚。冯绲性情刚烈正直，不行贿赂，但害怕被宦官们中伤，于是上疏道：“如果执政者容忍奸臣，那么伯夷也可怀疑，如果说不要猜疑，那么盗跖也可以相信。所以乐羊子陈述功劳，文侯却向他出示诽谤他的书信。我希望能请派中常侍一人监督军中财物费用。”尚书朱穆上奏冯绲因军中有财产而心存顾忌，有失

5、大臣气节。天子下诏不许弹劾他。冯绲的军队到了长沙，贼人闻讯，全部到军营道上来请求投降。冯绲进攻武陵蛮夷，斩首级四千多个，接受十多万人的投降，荆州得以平定。天子下诏赐钱一亿，冯绲坚决推辞不接受。冯绲整顿军队回到京师，把功劳推给从事中郎应奉，推荐他做司隶校尉，而自己则上书请求退休，朝廷不答应。监军使者张敞依从宦官的旨意，上奏说冯绲带着侍婢二人穿着戎服跟随自己，又多次在江陵刻石记载自己的功劳，请求将他交付司法官吏审理。尚书令黄俊奏议，认为这些算不上罪，不应该导致诉讼。恰逢长沙贼兵又起，攻打桂阳、武陵，冯绲因为军队回还而盗贼又起，被天子下诏免官。不

6、久，拜为将作大匠，转任河南尹。冯绲上书说：“按照旧的典制，中官（朝内的官）子弟不能担任太守之职。”皇帝没有接受。后来拜屯骑校尉，又任廷尉，死在任上。（二）（11分）8．（5分）颔联主要从动静结合的角度写景。上句描写愁客（作者）独对秋月的情态，是静景；下句描写傍晚的天空回荡着山寺钟声的情景，是动景；进一步渲染了空寂的氛围。答出主要从动静结合来描写的，给2分；进行简要分析的，给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。9．（6分）独处萧条郡城的空寂旅馆，作者备感寂寥；偶遇新知，斗酒相娱，获得了意外的欢乐；结尾写清风满川，胜景堪

7、赏，而良友不在，徒增无限的惆怅与思怀。每答出一种情感，给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。（三）（6分）10．（6分）（1）晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒（2）若夫日出而林霏开云归而岩穴暝（3）以中有足乐者不知口体之奉不若人也每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。三、（25分）11．（25分）（1）（5分）答E给3分，答A给2分，答D给1分；答B、C不给分。回答三项或三项以上，不给分。（本题根据小说涉及的范围和内容概括的难度，分为四个不同的难度层级以及相应的评分层次。其中E项能对全文进行宏观整体概括分析并正确，给3

8、分；A项能就文章局部进行分析和概括并正确，给2分；D项能对文章细节进行分析，并有部分内容概括正确，给1分；B、C两项对文章的分析和概括均不正确，不给分）（2）（6分）文中第二段“