教师书写大赛总结.doc

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1、沙河镇中心小学教师书写比赛总结为了丰富、活跃广大教职员工的校园文化生活，促使规范和美化教师的板书,学校经过精心组织和安排，10月16日，举行了一次别开生面的教师书写比赛。我校35周岁的青年老师参加，涉及各个学科，活动共分两部分，钢笔字比赛（内容为《望庐山瀑布》《望天门山》）、粉笔字比赛（内容为七言古诗《望庐山瀑布》。）比赛要求字迹工整，书写规范。经过评委评定出一等奖10名，二等奖20名。在此次比赛中，老师们凝神运笔，挥毫泼墨，尽其所能地展现自身书法的才能。比赛后上交了一幅幅精美的作品，水平各有千秋，难分伯仲，给评委增添了很大的难题。　　

2、这次大赛为青年教师搭建了展示自我的平台，极大地提高了青年教师的专业化水平和业务素质。在这次活动中表现出这样三个特点： 　　第一：赛前高度重视。此次参赛的老师非常重视这场比赛，在比赛前投入了大量的精力、时间作准备。每位青年教师，都带着一份责任和压力。那段时间每天都能看到他们苦练粉笔字的身影，让我们真切的感受到了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。　　第二：竞赛场上认真对待。此项比赛旨在考验教师们钢笔字、粉笔字的基本功。虽然每天都会书写汉字，但是参赛者无一小觑比赛，个个认真对待。在正式落笔前，他们先在自己的纸上写写、练练，找到写钢笔字的感觉。站

3、在黑板前写粉笔字时，不少老师一边写一边端详，还不时擦去自己不满意的字，重新写，真可谓精益求精！   　　第三：基本技能的提高。从这次活动中我们看到青年教师的基本素质有了明显的提升，许多老师在完成了自己的比赛之后并没有马上离开，而是欣赏着其他人的作品，品出他人的优秀，找出自己的不足。　　本次比赛活动，其意义不仅是一种提升，更是一种回味，一种反思。所以我们在饱尝喜悦的同时，也要正视不足：   1、教师的书写水平有差距，专业技能有待提高。粉笔字、钢笔字应长期练习、常抓不懈。  　　2、不断提高临场应变能力，克服紧张心里压力。  　　写一手好字

4、，是对教师的基本要求。书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能，更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性，会更好地将它运用到教育教学中。可以肯定的说，这次活动我们达到了预期的目的，收到了较好的实效。通过举办这次的现场书法比赛，我们获得了不少的经验，本次比赛也出现了很多不足的地方，但是我坚信有了这些不足的之处，我们才会有更大的动力去弥补自己的不足，在以后的工作中，争取把书写精神发扬光大。附：优秀名单钢笔字：一等奖10名：卞凯、尼永丽、张新玉、孙子涵、孙海燕、陈彦敏、李健、卞欣欣、张蒙、赵亚敏二等奖2

5、0人：杨娜娜、周婧、戴斐斐、苏冉冉、武媛媛、宋天慧、张莎莎、韩晖瑤、于国静、侯松山、王聪玲、杨旭燕、冯肖琳、孙亚楠、原丽斌、梁立萍、杜建丽、曲爱萍、谢文文、刘然粉笔字：一等奖10名：尼永丽、孙子涵、卞欣欣、张新玉、赵亚敏、杨娜娜、孙海燕、陈彦敏、李健、张蒙二等奖20人：卞凯、周婧、张莎莎、宋天慧、冯肖琳、戴斐斐、苏冉冉、武媛媛、刘然、韩晖瑤、滕佳1、于国静、侯松山、王聪玲、杨旭燕、孙亚楠、原丽斌、梁立萍、曲爱萍、谢文文