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时间:2021-01-19
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。最新小学生五一劳动节活动方案【5篇】 小学生在即将到来的五一劳动节会有哪些活动需要举行呢?下面是小编为大家收集整理的“小学生五一劳动节活动方案”,供大家参考!希望能够帮助到大家! 小学生五一劳动节活动方案【一】 一、活动目的: 1、通过开展以“我劳动,我光荣;”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中
2、。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。争做:“劳动小当家”。15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 二、活动主题 我劳动,我光荣、我能干 三、活动内容 (一)宣传知识 1、通过学校广播宣传劳动节的由来。 2、学生举办黑板报宣传。 3、学生自办手抄报。 4、学生自主宣传。 (二)绘画比赛15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 1、绘画主题:劳动最光荣 2、绘画形式
3、:绘画表现形式不限。每个班上交6件作品,可适当增加。 3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。 (三)我是劳动小当家 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (四)学唱劳动歌曲15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、周五
4、班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。 小学生五一劳动节活动方案【二】 [活动思想] 以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。 [活动时间]__年4月28日——5月3日 [活动内容] 一、快乐实践负责:各班主任15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共
5、分享,我们负责传递知识。 全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。 二、精彩展示 1、“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部 三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单
6、位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。 2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部 五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 三、能手比拼负责:各班主任、年级组长 各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级
7、“快乐小能手”。 比赛内容: 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。 奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。 [活动要求] 1、各中队要高度重视,注重活动过程。15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。 小学生五一劳动节活动方案【三】 活动目的: 让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族
8、的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。 活动准备: 小品表演、文具书包等 活动过程: (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。) (二
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