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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020幼儿园大班五一劳动节活动方案大全 幼儿园大班五一劳动节活动方案2020(一) 为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。 我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。 活动
2、内容: 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话:说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。 5、手工:制作“美丽的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
3、 6、学唱歌曲《劳动最光荣》。 幼儿园大班五一劳动节活动方案2020(二)12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 我园在五一劳动节来临之际,设计以下活动方案来通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。 活动目的: 1、知道5月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感。 3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 活动对象:全园大班幼儿
4、。 活动时间:z月z日到z月z日。 活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员。12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。 二、劳动实践篇 (一)自己的事情自己做12此资
5、料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。 (二)我是快乐的小帮手 1、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。 2、各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。 3、各班
6、每周评选出一名“值日之星”。 (三)家务劳动小能手 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦。12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 2、通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。 3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务
7、记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 三、活动展示篇 “我能行”劳动技能大比武,分年级组进行比赛,每班男女各10人。 1、穿衣服比赛。 2、剥毛豆比赛。 3、上学准备。(整理书包)12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 四、活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。 幼儿园大班五一劳动节活动方案2020(三) 为了
8、让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。 活动对象:大班幼儿 活动时间:5月1日--5月31日。 活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立
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