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时间:2021-01-16
《【精品】五年级上册科学课件:4.14 传热比赛丨冀教版 (共12张PPT).pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、传热比赛导入做饭前摸一摸锅把是什么感受?做完饭后呢?热是怎样传递的?针对这种现象你有想知道的问题吗?勺把的热量从哪里来的呢?热在不同物体间是怎样传递的?结论:热能从___温物体传向____温物体。高低热在同一物体中是怎样传递的呢?加热小铁棍的一端,热在小铁棍中是怎样传递的呢?设计实验方案温馨提示热在物体中的传递我们是看不见的,我们可以借助哪些材料进行观察呢?酒精灯、小铁棍、铁架台、凡士林、火柴或小豆实验过程组装实验模型,调节小铁棍到适当位置后将小铁棍固定在火柴或小豆上涂上等量的凡士林粘在小铁棍上,并标号点燃酒精灯加热小铁棍的一端观察并记录火柴掉落的顺序实验注意事项小组之间要分工合作组装
2、模型时,粘火柴用的凡士林用量要相同,火柴之间的间距要相同实验模型组装好后再加热,注意酒精灯的使用方法,要注意安全千万不能用手触摸加热后的小铁棍熄灭酒精灯后实验材料都不要动实验现象实验结论结论:在同一物体中,热能从__温部分传向___温部分高低热在物体中传递的规律:热能从____温物体传向___温物体;在同一物体中,热能从____温部分传到_____温部分。低低高高热的这种传递方式叫做热的传导。议一议:锅把是怎样传热的呢?生活中还有哪些类似的例子,你能不能用我们学到的知识解释一下呢?思考:不同物体传热的快慢是否一样呢?
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