【精品】四年级上册科学课件:3. 1声音的产生 粤教版 (共26张PPT).ppt

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1、声音的产生让我们一起欣赏一首美妙的音乐……我们生活的世界充满了各种声音用什么方法使一张纸发出声音呢?你能不借助任何物体使我们的身体发出声音吗?声音是怎样产生的呢?用什么方法使下列物体发出声音呢?小组讨论,并做好观察记录表观察记录:物体名称发声时观察到的现象共同特点橡皮筋试管有声音拨动……没有声音用力拉为什么用力拉没有声音,轻轻拨动却有声音有声音往里连续吹气没有声音不吹气为什么不吹气会没有声音呢观察记录:物体名称发声时观察到的现象共同特点橡皮筋橡皮筋振动物体振动试管(空气柱)纸条振动敲击音叉会发生什么现象?用手摸敲响后的音叉会有什么感觉?将

2、敲响后的音叉放入水中又会发生什么现象呢?这个现象说明了什么实验记录实验器材停止发声的方法现象声音停止前声音停止后音叉橡皮筋实验记录实验器材停止发声的方法现象声音停止前声音停止后音叉握住振动不振动橡皮筋抓住振动不振动什么地方在振动?什么地方在振动?什么地方在振动?什么地方在振动?吉他什么地方在振动?蜜蜂,苍蝇,在飞舞时如何发出“嗡嗡”声?你知道吗?声源耳朵为什么能听见声音?再见!

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