【202X最新】护士个人实习计划（通用）.doc

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1、此文档来源于网络，如有重复请自行下载。护士个人实习计划5此文档来源于网络，如有重复请自行下载。　　又到了实习的时候了，护士的实习计划如何制定？下面是小编收集整理的护士个人实习计划，欢迎阅读。护士个人实习计划篇一　　一、实习内容　　1.学习病房内各环节的组织，尤其是看护、基本技术的组织指导。　　2.了解医院各科技术的特点。　　3.初步理解新《纲要》精神。　　二、见习目标：　　1.态度　　(1)树立正确的科学观，五心待人。　　(2)充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系。　　(3)对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。

2、　　(4)加强强道德修养，严格要求自己。　　(5)充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。　　2.知识　　(1)掌握护士工作的具体要求和方法。　　(2)了解组织各类教学活动的具体过程和方法。　　(3)了解大型手术的程序。　　三、实习日程安排　　1.xx年x月x日下午，见习动员。地点：xxx教室。　　2.x年x月x日上午，实习生在带队老师的带队下前往xxx见习，见xx为见习生、定指导老师，并向实习生宣布院规院纪，提出实习要求。　　3.x年x月x日~x月x日，见习生在院内见习。　　4.x年x月x1日前完成见习报告。　　四、见习带队老师　　1.见习地点：xxx

3、xx　　2.带队教师：略　　五、见习纪律　　1.严格遵守xxx园的各项规章制度，自觉服从xxxx和带队老师的统一安排，切实按照学校要求进行实习活动。　　2.实习作息时间为上午7：30至下午4：305此文档来源于网络，如有重复请自行下载。，中途不得离院离岗，不得接待任何来访，不得串岗。　　3.不迟到，不早退，不旷课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有医生证明，并向班主任及指导老师请假，无故缺席作旷课处理，且实习成绩不及格。　　4.虚心好学，尊敬师长，勤学好问，勤记勤干，每日写好实习日志，及时完成实习作业。　　5.关心爱护，时时处处以身作则。　　6.加强团结，互帮互助

4、。　　7.如违反上述实习纪律并经教育不改者，立即取消实习资格，实习成绩不及格。护士个人实习计划篇二　　一、树立：“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满足病人的各种正常需求，就囊括了我们所有的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适安静的病房环境，耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这日常的点点滴中

5、反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。　　二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我

6、们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故。　　三、做到“四勤”人是有惰性的。实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。〈1〕认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排和计划性。〈2〕观察各项护理操作流程和具体操作手法，这些知识只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。〈3〕要勤观察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。再则就是要口勤，求学知识要勤钻好问，安扶病人主动

7、询问、耐心解释。护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通，有了良好的关系，工作学习起来就会轻松很多。另外最重要的还是要手勤、脚勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。　　1、如果我是负责治疗工作的护士，操作前应着装整齐、洗手、修剪指甲、操作时戴口罩。　　2、备齐各种治疗用品、药品，并有标志，做好分类存放，保证无过期失效，每日清点，认真交接班。　　3、负责长期、临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的准备工作。操作中要严格遵守无菌操作规程。　　4、严格执行消毒隔离制度，按时执行日程、周程。　　5、及时、正确