小报：趣味英语 英语小报word电子小报手抄报模板 (2).doc

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2、辨别字母的游戏。教师可将读音易混的字母分别写在板上，如GJOW，等，共准备2～4套，同时将学生分成2～4个小组，每组抽一名学生到前面向全班站好，教师发给每人一套卡片(2～4张为宜)，游戏开始，教师念其中的一个字母，学生应立即找出.听音摘字母比赛学习新单词Mary拿出黄香蕉，What’sthis?它是什么颜色的？黄色的英语叫“yellow”，全体幼儿看着香蕉跟着老师说“yellow”，走一圈请幼儿边摸香蕉边说“yellow”并采用变换高低请幼儿用不同音量读单词。2、blue　Mary出示蓝气Whatsthis?它的颜色是什么？蓝色叫“blue”全体幼儿看着气球跟着老师“blu

3、e”，教师利用吹气球的方式请幼儿根据气球大小用不同音量来读单词，然后再放气慢慢变小来读，可请配班老师帮着吹气球，老师带着幼儿读，注意停顿，并读清楚。、通过多种游戏形式学习字母Y，知道Y，Y，拉链Y；Yforyellow,学习短语：羄芄莀蚇袀芄蒂蒀螆[羄蒈蒄蚁肆芁莀蚀艿]智汇专业文档