小学语文部编版四年级上册期末句型专项练习题（共2套）.docx

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1、四年级语文上册句型练习题1班级考号姓名总分一、修改病句1、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。     2、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。3、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。4、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。5、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。           6、我国的人口是世界上最多的国家。7、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.         8、陈爷爷经常回忆过去的往事。二、缩句（1）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。（2）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。（3）孩子

2、的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。（4）数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。（5）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情耍。（6）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。4三、陈述句改为反问句方法及练习方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。1) 我们劝阻同学吵架是对的。 2) 失败了还得干,不能知难而退

3、。3) 晓彬是我的好朋友。4) 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 5) 看到你有苦难,我必须帮助。四、将反问句改换成陈述句。方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。1、冬天来了，春天还会远吗？2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？3、海边上不是还泛着白色的浪花吗？4、说出的话难道可以不算数？5、不好好学习，怎能能取得好成绩呢？五、扩句例句：小泽征尔指挥着乐队。（世界著名的）小泽征尔（全神贯

4、注地）指挥着（具有国际水平的）乐队。1、诗人添上了几个字。2、女孩子享受着友谊。3、老人打扫天游峰。4四年级语文上册句型练习题2班级考号姓名总分一、反问句变陈述句1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？二、陈述句变反问句1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

5、三、缩句1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。3、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。4四、修改病句1、春天来了，越来越来暖和了。2、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。3、李红有时候经常和张明在一起打球。4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。5、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。6、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。7、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。五、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。(2)大风卷起的尘

6、土遮住了我的视线。(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。六、标点符号练习1、小鸟对小草说 小草弟弟 我病了 请你跟我说一会儿话 好吗2、今天的天气真好呀 小明自言自语地说3、她带走了落叶纸屑尘土和果皮4、妈妈去哪里了 明明问爸爸 我怎么一大早就没看到她啊5、天气真好呀 妈妈说 我们出去走走吧6、小明说夏华 这本 安徒生童话 是你的吗7、图书馆里的书真多格林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看4