高中物理4.1划时代的发现4.2探究电磁感应的产生条件每课一练(人教版选修3-2).docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4.1划时代的发现4.2探究电磁感应的产生条件一、单项选择题1.(2013安徽池州期末)．一足够长的铜管竖直放置，将一截面与铜管的内截面相同、质量为m的永久磁铁块由管上端口放人管内，不考虑磁铁与铜管间的摩擦，磁铁的运动速度可能是（）A．逐渐增大到定值后保持不变B．逐渐增大到一定值时又开始碱小．然后又越来越大C．逐渐增大到一定值时又开始减小，到一定值后保持不变D．逐渐增大到一定值时又开始减小到一定值之后在一定区间变动2．闭合电路的一部分导

2、线ab处于匀强磁场中，图1－1－11中各情况下导线都在纸面内运动，那么下列判断中正确的是()图1－1－11A．都会产生感应电流B．都不会产生感应电流C．甲、乙不会产生感应电流，丙、丁会产生感应电流D．甲、丙会产生感应电流，乙、丁不会产生感应电流3．如图1－1－12所示，矩形线圈abcd放置在水平面内，磁场方向与水平方向成α角，已知sinα＝45，回路的面积为S，匀强磁场磁感应强度为B，则线圈的磁通量为()图1－1－124A．BSB.5BS33C.5BSD.4BS4．如图1－1－13所示，竖直放置的两根光滑平行金属导轨之间接有定值

3、电阻R，金属棒与两导轨始终保持垂直并良好接触，棒与导轨的电阻均不计，整个装置放在与导轨平面垂直的匀强磁场中，棒在竖直向上的恒力F作用下加速上升的一段时间内，力F做的功与安培力做的功的代数和等于()1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图1－1－13A．棒的机械能增加量B．棒的动能增加量C．棒的重力势能增加量D．电阻R上放出的热量二、双项选择题5．如图1－1－14所示，在匀强磁场中的矩形金属轨道上，有等长的两根金属棒ab和cd，它们以相同的速度匀速运动，则()图1－1－14

4、A．断开电键K，ab中没有感应电流B．闭合电键K，ab中有感应电流C．无论断开还是闭合电键K，ab中都有感应电流D．无论断开还是闭合电键K，ab中都没有感应电流6．(2011年惠州调研)将一磁铁缓慢或迅速地插到闭合线圈中的同一位置，两次发生变化的物理量不同的是()A．磁通量的变化量B．磁通量的变化率C．感应电流的电流强度D．流过线圈导体横截面中的电量7．带负电的圆环绕圆心旋转，在环的圆心处有一闭合小线圈，小线圈和圆环在同一平面内，则()A．只要圆环在转动，小线圈内部一定有感应电流产生B．圆环不管怎样转动，小线圈内都没有感应电流产

5、生C．圆环在做变速转动时，小线圈内就一定有感应电流产生D．圆环做匀速转动时，小线圈内没有感应电流产生8．如图1－1－15所示，环形金属软弹簧所处平面与某一匀强磁场垂直，将弹簧沿半径方向向外拉成圆形，则以下措施不能使该金属弹簧中产生电磁感应现象的是()A．保持该圆的周长不变，将弹簧由圆形拉成矩形2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯B．保持该圆的周长不变，将弹簧由圆形拉成三角形C．保持该圆的面积不变，将弹簧由圆形拉成矩形D．保持该圆的面积不变，将弹簧由圆形拉成三角形图1－1

6、－15图1－1－169．闭合铜环与闭合金属框相接触放在匀强磁场中，如图1－1－16所示，当铜环向右移动时(金属框不动)，下列说法中正确的是()A．铜环内没有感应电流产生，因为磁通量没有发生变化B．金属框内没有感应电流产生，因为磁通量没有发生变化C．金属框ab边中有感应电流，因为回路abfgea中的磁通量增加了D．铜环的半圆egf中有感应电流，因为回路egfcde中的磁通量减少了三、非选择题10．一水平放置的矩形线圈abcd在条形磁铁S极附近下落，在下落过程中，线圈平面保持水平，如图1－1－17所示，位置1和3都靠近位置2，则线圈

7、从位置1到位置2的过程中，线圈内________感应电流，线圈从位置2至位置3的过程中，线圈内________感应电流．(填“有”或“无”)图1－1－17图1－1－1811．如图1－1－18所示电路中，A、B是两个完全相同的灯泡，L是一个理想电感线圈，当S闭合时，A的亮度情况是____________________________；当S闭合足够长时间后A、B的亮度情况是________________________．12．如图1－1－19所示，匀强磁场区域宽度为l，使一边长为d(d>l)的矩形线框以恒定速度v向右通过磁场区域

8、，求该过程中无感应电流的时间．图1－1－1913．如图1－1－20所示，一个矩形线圈与通有相同大小的电流的平行直导线同一平面，而且处在两导线的中央，则()3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图1－1－2