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时间:2021-01-03
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1、新部编版三年级语文下册一单元试题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)lingàguāngkǎncháixiāohuàliúliè(_______)(_______)(_______)(_______)lǚyóukělináméiyóupīnmìng(_______)(_______)(_______)(_______)二、比一比,再组词。(10分)谙(_____)浪(______)林(______)愉(_______)较(______)暗(_____)娘(______)淋(______)偷(_______
2、)校(______)三、读一读,连一连。(10分)唧哩哩的虫鸣快活的天空哗啦啦的小雨朦胧的乐曲滴滴答答的鸟叫雄件的时刻叽叽喳喳的树叶明朗的月光四、想一想,选词填空。(10分)劝告警告忠告1.朋友的(______)一定要接受。2.自由的山雀(______)拘禁中的山雀不要动。1/53.可以猜想到,山雀是在(_____)它的朋友。观察观看观望4.星期六,明明和爸爸(______)了一场精彩的足球赛。5.小家伙俯下身,细心地(______)这群小蚂蚁。6.他没有拿定主意,还在(______)。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)泥土把种子紧紧地包裹着。(改为“被”字句)___
3、_______________(2)这样糊里糊涂地背有什么用呢?(换个说法,使句子意思不变。)__________________(3)这是一张画满了五颜六色花朵的图画。(缩句)__________________(4)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)__________________六、阅读短文,回答问题。(20分)贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花
4、板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问.服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”2/5“不,不!你不要打他,我自己去看看他吧。”旅客步走上楼去,透看多芬正集中全副精神地着。琴放着一盆水。他正在儿,忽然看身大汗的多芬把手指往盆里一浸,又下去。啊!原来多芬得手指都了,需要随用冷水冷却一下,因太匆忙,水了一地,着地板滴到楼下
5、去了。位旅客站了很才离开,当他下楼,已抑制不住自己的情感了,感到:“真努力呀!怪不得成大的音家!”1.用“”画出描写琴声美的句子。2.最后一自然段中有两个字,找出来并在括号中改正。(_____)(______)3.将文中画的句子成成写在下面横上。______________________4.在文中找出下列的反。高亢——(____)豪——(____)分散——(____)静——(_____)5.篇文章是按___序写的。6.篇短文了()。A.多芬会想法,用冷水浸的手指。B.多芬会琴,琴声十分美。C.多芬的毅力和勤学苦的精神。7.位旅客什么抑制不住自己的情感呢?__________
6、______________________七、习作。(15分)生活中,每天都有事情生,好玩的、有趣的、的、自豪的⋯⋯些事,有的是你看到的、听到的,有的是你身的。你一件事写下来与大家分享吧。自己定一个目。300字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、_________________________3/5__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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