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时间:2021-01-03
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1、新人教版三年级语文下册一单元阶段测试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)liúlèiwèiguǎnpīnmìnggāngcáisǎodìjìsuànděngdàizánjiā二、比一比,再组词。(10分)淡(_____)喻(_____)绳(_____)状(_____)苔(_____)洼(_____)愉(_____)蝇(_____)妆(_____)吉(_____)三、读一读,连一连。(10分)自古逢秋悲寂寥不尽长江滚滚来无边落木萧萧下草木摇落露为霜秋风萧瑟天气凉我言秋日胜春朝树树皆秋色秋水共长
2、天一色落霞与孤骛齐飞山山唯落晖四、想一想,选词填空。(10分)1/5继续连续(1)参的人(______)地走出了大。(2)抗洪的士在大堤上(______)了三天三夜。(3)小明病好了以后,又(______)去少年琴。无⋯⋯都⋯⋯不但⋯⋯而且⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯(4)(______)走到哪里,我(______)不能忘自己的老。(5)(______)我的学成差,(______)我不泄。(6)他(______)明,(______)勤。五、照样子,按要求写句子。(15分)1.微吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳。阳光照耀着大地。2.例:蒲公英的花可以开、合上。蒲公英的花像我
3、的手掌,可以开、合上。(1)池塘里的荷叶挨挨的。_________________________________________(2)林里的叫声十分耳。__________________________________________3.例:咆哮的洪水把村庄冲走了。村庄被咆哮的洪水冲走了。瑞士政府用火把燕子送到了温暖的地方。_____________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)苦——多芬的故事在下一家陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣着楼上美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的候像珠子
4、在子里,高的候像雷震撼大地。2/5“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着
5、一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!1.用“”画出描写琴声优美的句子。2.最后一自然段中有两个错别字,用“------”画出来并在括号中改正。()()3.将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。__________________________4.这篇短文赞扬了()。A.贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手
6、指。B.贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。C.贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。七、习作。(15分)我发现了的秘密点拨:首先把题目补充完整,写出你观察了什么,并从中发现了什么,既然是发现了秘密,就要有所发现,要把观察的经过和结果都写清楚。_____________________________________________________________________3/5_______________________________________________________________________________________________
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