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时间:2020-12-25
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1、XX年下学期期中考试数学试卷分析 一、试题分析 难度:试题按难度分为容易题、中等题和较难题,三种试题分数比大致为7:2:1,计算共计30分,填空题共23分,判断5分;选择题5分,实践与操作题13分,应用题24分。 试卷特点:题型结构合理,难度适中,题目比较简单,基本上都在课堂上讲解过。 二、学生答题分析 本次期中考试二班数学考试的均分、及格率和优秀率统计如下:总分为3808.5分,平均分84.6分,不及格人数为12人,及格率76%,优秀人数为25人,优秀率为50%。最高分99分,最低分18分。90分以上
2、19人,80-90分为13人。从统计的这些指标看,成绩不是很好,经过对各大题的得失分情况作了统计,从试卷情况反映出以下问题: 1、不及格学生的计算题和应用题错的比较多,为失分大项,学生的分析问题的能力不强,不能很好的理解题意。好多学生根本没有理解自己求出来的是什么,他们能正确的运用数量关系,但是分析和解决问题的能力却不够。我想我们在教学中要在这个方面有所侧重,才能使我们的学生高分高能。 2、简便计算及四则运算为基础题,题目不偏,在平时课堂上练习多遍,但是失分比较多,还应大量练习,提高计算得分率。 3、应用题
3、学生审题不清,重新做一遍之后有改善。 4、实践与操作题答对率比较高。 三、对今后教学工作的建议: 、继续加强学习习惯和主动学习能力的培养。从试卷看,很多学生平时学习的习惯不是很好,特别是学生书写极不规范。 2、加强数学计算能力的培养。 3、成绩两极分化比较严重,可以窥见到学生的学习水平、学习方式、思维的灵活性、深刻性,教学的估算能力,教学的表达能力等方面存在很大差距,所以教师在教学中要面向全体,承认差别,因材施教,分层教学,教师设计的提问和练习要满足不同层次学生的求知欲望。
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