信息技术基础知识演示教学.ppt

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1、信息技术基础知识计算机病毒传染性、寄生性、潜伏性、可触发性、破坏性和衍生性攻击的广泛性、快速性和隐蔽性计算机病毒的防治(P13)第一章计算机的发展与应用黄泥湾小学信息组习题在课本上把这些题目的页数钩记第一章计算机的发展与应用黄泥湾小学信息组计算机的类型大型通用机巨型机小型机工作站微型机网络计算机第二章计算机概述黄泥湾小学信息组计算机组成与工作原理微型计算机(PC)由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出调备五部分组成运算器和控制器组合在一起称为中央处理器(CPU)第二章计算机概述黄泥湾小学信息组计算机硬件系统存储器(Memory)(1)位(bit)

2、。计算机学科中的“位”指的是“二进制数字位(binarydigit)”。bit是“binaryd迢it”的缩写,音译为“比特”。lbit可写做lb,是计算机能处理或存储的最小信息单位。(2)字节(Byte)。字节是指一小组相邻的二进制数码,通常是8位作为一个字节。1字节可写做1B。计算机的存储容量一般以字节为单位计算。第二章计算机概述黄泥湾小学信息组由于计算机使用二进制数,2的10次幂(1024)与十进制数的1000近似,所以在计算机学科中有以下约定:千字节1KB=1024B=1024字节兆字节IMB=1024KB=l048576字节千兆字节1GB

3、=1024MB=1073741824字节第二章计算机概述黄泥湾小学信息组计算机软件系统计算机软件系统由系统软件和应用软件组成系统软件MS-DOSWindows操作系统(95、98、2000、NT、XP、2003等)UNIXMacintoshOS(苹果机专用)IBMOS/2第二章计算机概述黄泥湾小学信息组计算机的数制二进制(0、1)八进制(0、1、2、3、4、5、6、7)十进制(0、1、2、3、4、5、6、7、8、9)十六进制(0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F)第二章计算机概述黄泥湾小学信息组非数值信息的表示1、西文字符

4、编码(1)ASCII码(2)EBCDIC码2、中文信息编码国家标准信息交换用汉字编码(简称国标码)条形码第二章计算机概述黄泥湾小学信息组多媒体技术应用(1)多媒体技术简介(2)多媒体计算机音频信号处理图形和图像处理视频处理第二章计算机概述黄泥湾小学信息组多媒体计算机系统1、CD-ROM2、显示卡3、显示器4、声卡5、音箱第二章计算机概述黄泥湾小学信息组第四章计算机网络使用基础1、计算机网络简介(1)发展历程雏形计算机网络的里程碑—ARPANET网广域网和局域网的形成覆盖全球的互联网--Internet第四章计算机网络使用基础黄泥湾小学信息组(一)计

5、算机网络(computerlietwork)将若干台计算机互相连接起来,使它们之间能够互相通信,并且能共享软硬件资源,就构成了计算机网络。网络中的计算机主要分为网络客户机和服务器。网络客户机就是具有访问网络功能的普通计算机。我们一般使用的都是网络客户机。服务器一般具有较强的计算功能和丰富的信息资源,它们向网络客户提供服务。第四章计算机网络使用基础黄泥湾小学信息组(二)计算机网络分类按规模,计算机网络可分为局域网、城域网、广域网和互联网四类。局域网(localareanetwork),简称LAN,是处于同一建筑、同一学校或方圆几千米远范围内的专用网络

6、。局域网常用于连接学校、工厂和企事业办公室的个人计算机,以便共享资源和交换信息。城域网(metropolitanareanetwork),简称MAN,它的范围可以覆盖一组单位(如一个地区教育局及所属的所有学校)甚至一个城市。它基本上是一种大型的局域网,通常使用与局域网相同的技术,因此也可以将它归为局域网一类。广域网(wideareanetwork),简称WAN,是覆盖范围很大的网络,通常由多个局域网组成,局域网之间由子网连接起来。互联网(intemetwork),世界上有许多网络,常使用不同的硬件和软件。把这些往往是不兼容的网络连接起来,实现相互之

7、间的通信,就需要称为网关的设备来完成连接,以提供软硬件之间的转换。互联的网络集合就叫做互联网。因特网(Internet)也称为国际互联网。它是连接范围遍及全世界的计算机互联网。我们通常所说的“上网”,指的就是上因特网。第四章计算机网络使用基础黄泥湾小学信息组(2)、计算机网络的功能①硬件资源共享②软件资源共享③数据与信息共享第四章计算机网络使用基础黄泥湾小学信息组计算机网络的结构物理结构各种类型的计算机共享的外部设备网卡通信线路局部网络通信设备网络互连设备网络软件第四章计算机网络使用基础黄泥湾小学信息组计算机网络的拓扑结构1、总线拓扑2、星型拓扑3

8、、环型拓扑4、树型拓扑第四章计算机网络使用基础黄泥湾小学信息组ISO/OSI网络体系结构七个层次:1、物理层2、数据链路层

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