单元教学计划设计讲课教案.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………体育单元教学计划设计中学2年级篮球项目单元教学设计初一年级篮球教学单元计划教学目标项目教学目标通过教学，使学生参与到篮球比赛中去，并学会比赛，学会运球、传球，学会和同学一起写作，战胜对手。教学重点小篮球比赛、运球、传球、团结协作课次教学目标重点/难点教学建议11．是学生具有参与篮球比赛的意识。2．注意发挥团体的力量战胜对方参与到篮球比赛中去利用小篮球、角篮球、边篮球进行比赛21．学习运球2．在小篮球比 中运用运球1．学习运球2．在比赛中运

2、球在比赛中介绍篮球运球规则，并进行运球学习，要求学生比赛中学习运球31．巩固运球2．在小篮球比赛中运用运球1．继续学习运球2．在比赛中运球要求学生比赛中学习运球，并对运球进行必要的限制，如尽量不走步等。41．学习传球2．在小篮球比赛中运用传球1．学习传球2．在比赛中运球在比赛中介绍篮球传球规则，并进行运球学习，要求学生比赛中学习承诺求5-6巩固提高运球、传球和团结协作能力，战胜对手运用运球、传球，发挥团体力量战胜对手小篮球比赛考核1．每个学生应参与到比赛中去。2．能正确运球、传球。3．能和伙伴一起战胜对手。作文批改评语集锦 （一）………

3、…………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………2…………………………………………………………最新精品资料推荐…………………………………………………… 作文开头： 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 5、文章语言生动丰富，可读性强。 6、开头出手不凡，吸引读者 7、开头打动人心，具有真情实感。 8、文

4、章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 作文过程： 1、以饱满的激情，描写了…… 2、重点突出，详略得当，内容具体。 3、比喻贴切，用词生动。 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻

5、、拟人等手法 11、小作者观察仔细，叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理， 15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。 19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 20、…………………………………………………………最新精品资料推荐………………………

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