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时间:2020-12-22
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1、部编版四年级语文上册期末试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)suǒliàn(____) wò shì (____) nèn yá(____) rěn nài (____) fā lèng (____) táoxǐ(____) yán sù (____) tiě guō(____)二、比一比,再组词。(10分)戎(_________)诸(_________)竞(_________)唯(_________)戒(_________)者(_________)竟(______
2、___)难(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)缘(____)故 通(____)达(____) (____)堂(____)笑(____)头(____)气顾(____)思(____)(____)整(____)鼓摇(____)晃(____)(____)(____)勃勃不可(____)(____)1.(______)指懂得道理,说话做事合情合理。2.找出下列词语的近义词。没精打采——(_____) 捧腹大笑——(_____)3.世间许多事情是(_____)的,表现优异、工作卖力的表姐竟然(_____)地受到了领
3、导的批评。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以…… 不仅……还…… 不是……而是…… 即使……也……1、蝙蝠(_______)能在夜里飞行,(_______)能捕捉飞蛾和蚊子。2、(_______)一根极细的电线,它(_______)能灵巧地避开。3、蝙蝠在夜里飞行,靠的(_______)眼睛,(_______)嘴和耳朵。4、(_______)驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,(_______)飞机在夜里飞行也十分安全。五、照样子,按要求写句子。(15分)我的劳动没有白费,我感到很幸福。(改为双重否定句)__
4、_____________________2.远看长城,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)_______________________3.这是他哥哥送给他的圣诞礼物!(调换顺序,意思不变)_______________________4.上课铃响了,同学们立刻马上跑进教室。(修改病句)_______________________5.我能帮助别人。我感到幸福。(用合适的关联词连成一句话)_______________________六、阅读短文,回答问题。(15分)我爱我的语文书我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时兴旺的服装,你问我到底爱什
5、么,我将自豪地对你说:我爱我的语文书!每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍,三遍……毫不厌倦。啊!语文书,我该怎么感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“ɑ、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……岁月在流逝,
6、转眼就过了5个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我懂得怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢!啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书!1.按“我爱语文书”,“我感谢语文书”,“我全心爱着的语文书”三个意思分段。(用“
7、
8、”表示)2.短文中第2、3、4自然段都是具体写__________________________________。3.根据意思,从文中找出成语写下来。(1)形容器物的小而精巧。(________________)(2)形容连续不断。(________________)4.各用一个成语表示下列
9、意思。(可用文中的,也可自选)(1)没学期我一拿到新书就想看的心情。(________________)(2)上语文课时我的神情。(________________)(3)每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。(________________)5.用“_____”画出描写语文书的作用的句子。6.本文的写法是(在正确答案后面的括号里打“√”):(1)借物抒情。()(2)借物喻理。()(3)借物喻人。()七、习作。(20分)从小到大你一定去过不少地方,请你以“的”为题,写一处景物。要求:按照一定顺序来写;2.仔细观察,抓住特点,写清楚所见、所闻、所感;
10、3.展开想象,描写要有画面感,用上从课文中学到的修辞手法。_______________________________________
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