大班五月份工作计划书（可编辑范文）.docx

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1、大班五月份工作计划书(范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄!)　　5月份工作重点：　　1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。　　2、加强与家长的沟通联系，配合幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理教育。　　3、排练毕业汇演节目。　　4、通过观察、制作、实验等多种活动，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，促使他们想去发现、想去实践，想去解开心中一个又一个问号，顺利完成本月主题《小小科学迷》。　　5、严格执行幼儿园常规工作，配合完成六一游园活动准

2、备工作。　　6、加强班级卫生消毒工作，培养幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作。　　7、培养幼儿的自理能力，加强幼儿学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，会主动表达自己的需求。　　主题活动目标：　　1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关。　　2、在实践的过程中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。　　环境教育：　　1、五一劳动节，让幼儿知道劳动节的意义。　　2、春夏交替，让幼儿知道春天天气的特点，时暖时冷，同时懂得

3、增减衣物，知冷热。　　3、根据主题《小小科学迷》，更换主题墙的内容，并引导幼儿参与到环境布置中去。　　生活教育：　　1、加强幼儿的自我服务能力，学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。　　2、培养幼儿良好的卫生习惯，重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。　　3、天气多变，引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。　　个别教育：　　1、教育个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的。　　2、教育幼儿不能在公共场合尖叫，懂得尊重别人。　　3、教育幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打扰别人。　　区域活动：　　1、根据主题《小小科学迷》，

4、在各区域中添加相关的教育资料，特别是语言区。　　2、在益智区增添数学操作材料。　　3、加强幼儿入区常规管理。　　家长工作：　　1、用理解的心态与家长进行沟通，耐心倾听。　　2、了解家长的需求，解答家长的疑问。　　3、进行家长学校活动的安排工作。德不孤，必有邻。——《论语•里仁》君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——《论语•学而》不患人之不己知，患不知人也。——《论语•学而》子谓——《韶》：“尽善矣，尽美矣。”——《论语•八佾》（尽善尽美）己所不欲，勿施于人。——《论语•颜渊》发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。—

5、—《论语•述而》三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语•子罕》知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。——《论语•雍也》见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语•里仁》君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。——《论语•卫灵公》君子不以言举人，不以人废言。——《论语•卫灵公》益者三友：友直、友谅、友多闻。——《论语•季氏》知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语•子罕》古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。——《论语•宪问》岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语•子罕》温故而知新，可以为师矣。——《论语•为政》（温故知新）

6、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语•学而》名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。——《论语•子路》人而无信，不知其可也。——《论语•为政》躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语•宪问》学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语•学而》其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语•子路》吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。——《论语•为政》往者不可谏，来者犹可追。——《论语•微子》不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不

7、复也。——《论语•述而》（举一反三）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语•雍也》工欲善其事，必先利其器。——《论语•卫灵公》无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语•子路》学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语•为政》知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语•为政》君子成人之美，不成人之恶。——《论语•颜渊》士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语•泰伯》己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语•雍也》志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。——《论语•卫灵公》（杀身成仁）君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者，过则

8、勿惮改。——《论语•学而》