2020-2021中考化学易错题专题复习-探究题练习题含答案解析.docx

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1、一、中考初中化学科学探究题1．(1)不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验，按要求答题。限选控制反应速率的方法：①反应物的浓度②反应物的状态限选试剂：A．稀盐酸B．浓盐酸C．块状石灰石D．碳酸钠溶液E.粉末状石灰石填写下表并回答相关问题。实验名称控制速率的方法所选用的最佳试剂灭火器反应原理①______和DCO2的实验室制法_____________A和C写出灭火器反应原理的化学方程式______________。(2)已知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。实验一：水槽中滴入紫色石蕊，将收集

2、满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如右图所示，说明相同条件下的溶解性：SO22_____(填“>或”“<”)CO，试管内溶液变成______色。实验二：已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C，试推测镁条在SO2中燃烧的现象为：剧烈燃烧，_______________________________。【答案】B②Na232产生淡黄色固体CO+2HCl=2NaCl+CO↑+HO>红【解析】本题考查了影响化学反应速率的因素，二氧化硫的性质。利用CO2和2，SO性质的相似性可将二

3、氧化碳的性质迁移到二氧化硫的性质。(1)灭火器灭火时，需要灭火器快速产生二氧化碳，反应物的浓度越大，反应速度越快，灭火器中选用的最佳试剂是浓盐酸和碳酸钠溶液。故选B；实验室制取CO2时需要得到平稳的气流，以便于收集，选用的最佳试剂是稀盐酸和块状的石灰石，是通过控制反应物的状态，来控制反应的速度。故选②；碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO↑+H2O；(2)实验一：在相同的条件下，试管内的液面越高，溶解的量越多，气体的溶解度越大，所以相同条件下的溶解性

4、：SO2>CO2；二氧化硫、二氧化碳分别与水反应生成亚硫酸和碳酸，亚硫酸的碳酸都呈酸性，都能使石蕊溶液变红色，所以试管内溶液变成红色；实验二：CO2和SO2化学性质有相似性，根据镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式可推测镁条在SO2中燃烧的现象为：剧烈燃烧，产生淡黄色固体。2．为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小柯取少量样品配制成溶液，再取少量溶液分别装入两支试管中，进行了如甲乙两图所示实验。(注:BaCl2溶液呈中性)(1)小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确，并说

5、明理由____________。(2)分析乙图实验的现象,可以确定样品的变质情况为________。(3)进一步探究:另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。请在丙图中面出“生成CO2的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像_______。【答案】不正确，无论氢氧化钠是否全部变质，都能让无色酚酞变红色部分变质【解析】【分析】【详解】（1）甲实验是不正确的，因为氢氧化钠和碳酸钠都显碱性，都可以使酚酞变红；（2）加入足量的氯化钡有白色沉淀生成说明溶液中有碳酸钠，取上层清液加入酚酞溶液变为红色，说明溶液中有

6、氢氧化钠，故该溶液是部分变质；（2）由于该溶液是氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液，故加入稀盐酸后，稀盐酸先与氢氧化钠反应，初始时没有二氧化碳气体生成，当将氢氧化钠反应完后，稀盐酸再与碳酸钠反应有二氧化碳生成，当碳酸钠反应完后，生成二氧化碳的质量不变，故大致图像为3．甲、乙两名同学分别做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究。请你一同参与他们的探究活动。【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能：A．NaOHB．Na2CO3、Ba(OH

7、)2、NaOHC．________________D．Na2CO3和NaOH【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是B(填猜想序号)，其理由是____________。【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：实验操作实验现象实验结论取少量滤液于试管中，________滤液中溶质的成分与猜甲同学想C对应加入足量的_____溶液取少量滤液于试管中，无明显实验滤液中溶质的成分与猜乙同学想A对应加入足量的Na2CO3溶液现象【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学

8、的实验结论不一定正确。请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分。实验操作及实验现象实验结论__________滤液中溶质的成分与猜想_____对应【答案】Ba(OH)2、NaOHNa2CO3和Ba(OH)2能发生反应Na2CO3产生白色沉淀加入Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液，无明显现象A【解析】根据质量守恒定律及各种物质的用量可知，各自所得滤液